二年级下学期小学语文教师工作计划.docVIP

小学二年级下学期小学语文教师的工作总结计划 小学二年级下学期小学语文教师的工作总结计划 第PAGE页码16页/总页数NUMPAGES总页数16页 小学二年级下学期小学语文教师的工作总结计划 二年级下学期小学语文教师工作总结 导读：我依据大家的需要整理了一份关于《二年级下学期小学语文教师工作总结》的内容，详尽内容：回顾一个学期来的语文教课工作，小学二年级的语文老师该怎样写教课工作总结?下面是由我为大家整理的小学二年级语文教师下学期工作总结，仅供参照，欢迎大家阅读。... 回顾一个学期来的语文教课工作，小学二年级的语文老师该怎样写教课工作总结?下面是由我为大家整理的小学二年级语文教师下学期工作总结，仅供参照，欢迎大家阅读。 小学二年级语文教师下学期工作总结(一) 又是期末周边，作为一名语文老师，回顾一学期的教课研究与试一试，悲欢离合样样都有。 在这一学期里，我坚持认真备课、上课、听课、评课，实时、认真地批阅作业、讲评作业，督促学生实时更正错题，做好课后答疑工作;严格要修业生，尊敬学生，和学生同样相处，使学生学有所得，不停提高，进而不停提高自己的教课水平易思想觉悟，并比较顺利地完成了教育教课任务。现在，我对这个学期的工作做以下总结。 一、所教班级基本状况。 二(x)班共有学生46人，此中男生26人，女生20人，优等生31人，中等生13人，学困生有2人。二(x)班共有学生43人。此中优等生29人，中等生11人，学困生4人。 二、利用学生的眼睛，供给察看的时机。 眼睛是思想的窗户，看是获取悉识的必需首环。小学语文教材课文中有好多插图，它和课题系统、作业系统互相配合，组成教材的整体。我在课堂教课中，就指引学生察看题目，察看课文的插图的画面，领悟文章中心思想，推断图中描绘事件的主题，刻画人物的性格或描绘光景的特色。这不单能提高学生语言文字的理解、表达能力，并且能够提高学生想象能力和艺术的审美、鉴赏能力。 要把课堂还给学生，学生为主体，教师可是指引者。堵住学生的嘴巴，无疑就是桎梏学生的思虑。所以，教课中应让每个同学都有口头表达的时机。学生的口头表达能力提高了，能够让他们思疑、争辩，这不单有益于知识的牢固，更有益于思想的激活和发展。 三、利用学生的脑筋，供给思虑的时机。 教课中最重要的是让学有思虑的时机，不要搞满堂灌和题海战术，特别要让学生有静思的时机，不要以热喧杂闹作为权衡学生思想踊跃性的标记，真切有效的思想活动经常是无声的内化过程。 四、利用学生的双手，供给操作的时机。 着手操作不单吻合少儿的年龄特色，并且吻合他们的思想发展特色。小学生天生好动，经过着手操作，可使学生的手、眼、脑等共同发展。同时，培育学生的逻辑思想和形象思想，也离不开动作思想的重要支柱与过渡。自然，让学生着手要注意启示性，不能够一味追求着手操作而把学生的思想停留在最低层次。 五、利用学生的时间，供给交流的时机。 1、组织学生议论。让学生左右前后四人组成一个议论组，一般应让后进生先发布建议，议论时每个同学都踊跃发言，教师可随时参加某一小组的议论。 2、激励思疑问难。每节课都要让学生发问，让学生回答，老师再增补。 3、交换批阅作业。家庭作业，平常练习等可组织同座学生对换批阅，老师再检查。这样不单减少了老师的负担，并且使学生对不同样解法作了交流。 六、利用学生的空间，供给表现的时机。 人都有自我表现的要求，小学生更有这梦想，特别是因为这种表现的成功而碰到老师的炫耀。甭提有多快乐了。所以，课堂上要让学生裸露自我，合时让他们上黑板板演、上讲台当老师。当他们板演和演讲后，急需老师或同学们的评析，教师应恰到利处的必然、夸耀、更正等。 七、培优辅差，提高本班成绩。 面对差生我没有歧视，而是在开学初成立差生档案，拟定了帮个别指导等举措努力提高差生成绩。关于优等一生常多激励，更加严格要求。使差生进步，优生更优。 总之，让学生成为学习的主人，从想学到学会，运用到发展，不停走向质的飞驰，发展学生智力，提高学生整体素质。本学期的工作依据计划已有条不紊地完成了。希望在期末考试中两个班成绩能再上一个新台阶。 小学二年级语文教师下学期工作总结(二) 时间过得真快，一个学期片刻就过去了。我担当二年级的语文教课工作，已凑近结尾。只管我素来担当语文教课工作，但关于教课工作仍不敢怠慢。我持续坚持认真学习，深入研究教材教法，虚心学习教课方面的理论知识。期末周边，现将这学期工作小结以下： 一、用崭新的教育教课理念，改革课堂教课 跟实在行课程改革以来，我屡次学习有关的教育教课理论，深刻意会新课标精神，认真反思自己教课实质，研究学生，研究教法，渐渐成立起以学生的终生发展为目的的教课思想，成立起以教师为主导、学生为主体的新的教课理念，在教课实践中踊跃研究焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教课的新思路、新模