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普通高中北师大版英语新教材培训心得 我们一行于2022年5月20日至5月21日参加了在平 凉实验中学举办的2022年甘肃省普通高中北师大版英语新 教材线下培训会议。这次培训主要以听平凉实验中学胡守 琪老师的听力观摩课，西北师大附中文亚光老师的阅读课 和西北师大附中李建超的写作课以及专家点评的形式进行。 通过三位资深老师讲的一些教学技能及课堂教学的一些经 验和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，感受 到了很多也学到了很多，下面谈谈我的一些心得体会。 在听、读、写、教学过程中，首先要注重词汇的巩固 和运用，不但包括课本相关知识的词汇，还包括课外拓展 知识的词汇。虽然新教材词汇量丰富并且难度大，但是三 位老师在听力，阅读和写作课中对词汇的处理，并没有脱 离课文语境孤立地教学，而是将听觉词汇和视觉词汇加以 转换，增强学生对词汇表达的流畅性和准确性，鼓励学生 模仿老师发音，模仿课文和听力录音材料进行朗读，并且 引导学生通过构词法，上下文线索去猜测单词的意义，三 位老师还创造性地使用图表，句子和语篇创设词汇学习语 境，有效地将听、说、读、看、写五种语言技能融合在词 汇教学中，充分体现了对词汇的语境教学、能力教学、词 块教学和策略教学的核心素养。这一方面非常值得我们学 习借鉴，今后在词汇教学方面，我将在词汇教学方面着力 让学生在词汇应用和感知中学习词汇，让词汇恢复原有的 生动生命力，而不是