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研究角色扮演法在高职英语口语教学中的运用（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“中学教育”中“职业教育”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6576字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：研究角色扮演法在高职英语口语教学中的运用 1 一、角色扮演法的含义、理论基础与实施步骤 2 二、角色扮演法在英语口语教学中的实施 3 文2：角色扮演法在高职英语口语教学中的应用 7 一、角色扮演法的起源及应用 7 二、角色扮演法在高职英语口语教学中的应用 7 三、结语 9 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 11 正文 研究角色扮演法在高职英语口语教学中的运用（教学资料） 文1：研究角色扮演法在高职英语口语教学中的运用 [作者简介]曹阳（1975- ），女，江西赣州人，江西司法警官职业学院公共基础部，副教授，硕士，研究方向为英语教育；王璐（1975- ），女，江西南昌人，江西司法警官职业学院公共基础部，讲师，硕士，研究方向为英语口语。（江西 南昌 330013） [课题项目]本文系教育部职业院校外语类专业教学指导委员会第三期全国高职高专英语类专业教学改革课题“角色扮