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- 2022-06-09 发布于山东
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初中生物新课程标准教材
生物教案
(2019—2020学年度第二学期)
学校:
年级:
任课教师:
生物教案/初中生物/八年级生物教案
编订:XX文讯教育机构
初中生物教案
文讯教育教学设计
第一节水中生活的动物教案
教材简介:本教材主要用途为经过学习生物这门课程,能够让学生翻开对世界的认识,提
高自己的见解,本教学设计资料合用于初中八年级生物科目,学习后学生能获得全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,能够放心改正调整或直接进行教学使用。
【教材剖析】
“水中生活的动物”是新教材八年级上册“第五单元生物圈中的其他生物”的第一章“各
种环境中的动物”的第一节内容。
旧教材叙述鱼的形态、构造、生理及解剖实验的内容占较大篇幅,而新教材主要关注鱼
的形态、运动、呼吸等方面的内容。由于大幅度删减了原教材的内容,才可能有效地保证让
学生有更多的时间去进行探究活动,以达到重点认识鱼适应水中生活的特点这一目的。本课
的教学重点和难点就是探究鱼类适应水中生活的特点,经过两个察看与思考、一个探究
实验、一个课外实践,让学生认识鱼类在水中是怎样运动和呼吸的,进一步总结出鱼类适于
水中生活的主要特点。本课的教学过程设计应重视于指导学生探究的过程,使学生发挥主观
能动性,自己动脑、着手,积极参与探究活动。
【学生剖析】
八年级学生在第四单元中已经学习了人体构造和生理的内容,所以本课简化了鱼的
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