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- 2022-06-13 发布于辽宁
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学校教师备课笔记
年级 九年级 学科 数学 主备教师 复备教师
课题 反比例函数的图象和性质 课型 新授
反比例函数的图象和性质是反比例函数的教学重点,学生需要在理解的基础上熟练运用。本
节课是全章的核心,学习的主要内容是画反比例函数的图象,让学生结合实例,通过列表、
教材
描点、连线等手段经历画图、观察、猜想、思考、归纳等数学活动,并初步认识反比例函数
分析
的图象的特征,逐步明确反比例函数的直观形象,为学生探索反比例函数的图象的性质提供
思维活动的空间。也为以后二次函数以及其他函数的学习奠定坚实的基础。
让学生始终处于一种积极的思维、主动探索的学习状态。
学情 根据新课标要求“培养可持续发展的学生” ,因此教师要有组织、有目的、有针对性的引导学生
分析 ,并参与到学习活动中,鼓励学生采用自主探索、合作交流的研讨学习方式,培养学生“动手”
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