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《老王》教案4篇 《老王》教案篇1 教学设想：这篇散文以平淡似水的笔调，记述了生活在社会 最地层的普通人老王的艰辛生活琐事、人生经历，尤其是与作者 一家的交往，热情讴歌了老王不畏艰辛、任劳任怨、待人忠厚、 舍己为人的金子般的心，寄托了作者对普通劳动人民的同情、敬 佩和热爱之情。我在教学这篇__时，先让学生熟悉课文内容，理 清__线索，感受老王的思想品质，把握老王的善与苦两个方面， 体会老王与作者夫妇之间的相互关爱，体察作者的爱心，理解__ 的主旨。教育学生在生活中也应像作者一样对不幸者、卑微者持 一颗爱心，尊重他们，理解他们，同情他们，关心他们。在通过 品味语言，感受作者语言的朴素、含蓄、灵气飞扬的特点，也让 学生通过语言了解一下当时那个时代。最后总结，着重指导学生 掌握散文的阅读方法。再用方法指导学生的写作。 教学目标 知识和能力目标 1、 理解、积累字词 2、 感知散文有关知识，学习散文阅读方法 过程与方法目标 1、整体把握课文内容，理解贯穿全文的线索和段落的有序 安排 2、 以善良体察善良，感受人物思想感情 3、 揣摩__意味深长的语句，体会作者的语言特色 情感