初中数学几何的动点问题专题练习附答案版.docx

动 点 问 题 专 题 训 练 1、如图，已知△ABC 中， AB ? AC ? 10 厘米， BC ? 8厘米，点D 为 AB 的中点． 如果点 P 在线段 BC 上以 3 厘米/秒的速度由 B 点向 C 点运动，同时，点 Q 在线段 CA 上由 C 点向 A 点运动． ①若点 Q 的运动速度与点 P 的运动速度相等，经过 1 秒后，△BPD 与 A △CQP 是否全等，请说明理由； ②若点 Q 的运动速度与点 P 的运动速度不相等，当点 Q 的运动速度为 D 多少时，能够使△BPD 与△CQP 全等？ Q P若点 Q 以②中的运动速度从点 C 出发，点 P 以原来的运动速度从 B C P 点 B 同时出发，都逆时针沿△ABC 三边运动，求经过多长时间点 P 与 点 Q 第一次在△ABC 的哪条边上相遇？ 3 2、直线 y ? ? 4 x ? 6 与坐标轴分别交于 A、B 两点，动点 P、Q 同时从O 点出发， 同时到达 A 点，运动停止．点Q 沿线段OA 运动，速度为 每秒 1 个单位长度，点 P 沿路线O → B → A 运动． y 直接写出 A、B 两点的坐标； B 设点Q 的运动时间为t 秒，△OPQ 的面积为S ，求出S 与t 之间的函数关系式； 48 P ）当 S ? 5 时，求出点 P 的坐标，并直接写出以点 O、P、Q 为顶点的平行四边形的第四个顶点M 的坐标． O Q A x 3 如图，在平面直角坐标系中，直线 l：y=－2x－8 分别与 x 轴，y 轴相交于 A， B 两点，点 P（0，k）是 y 轴的负半轴上的一个动点，以 P 为圆心，3 为半径作⊙P. （1）连结 PA，若 PA=PB，试判断⊙P 与 x 轴的位置关系，并说明理由； 是正三角形？4 如图 1，在平面直角坐标系中，点 O 是坐标原点，四边形 ABCO 是菱形，点 A 的坐标为（－3，4），点 是正三角形？ 4 如图 1，在平面直角坐标系中，点 O 是坐标原点，四边形 ABCO 是菱形，点 A 的坐标为（－3，4）， 点 C 在 x 轴的正半轴上，直线 AC 交 y 轴于点 M，AB 边交 y 轴于点 H． 求直线 AC 的解析式； 连接 BM，如图 2，动点 P 从点 A 出发，沿折线 ABC 方向以 2 个单位／秒的速度向终点 C 匀速运动，设△PMB 的面积为 S（S≠0），点 P 的运动时间为 t 秒，求 S 与 t 之间的函数关系式（要求写出自变量 t 的取值范围）； 在（2）的条件下，当 t 为何值时，∠MPB 与∠BCO 互为余角，并求此时直线 OP 与直线 AC 所夹锐角的正切值． BEQDPC在 Rt△ABC 中，∠C=90°，AC=3，AB=5．点 P 从点 C 出发沿 CA 以每秒 1 个单位长的速度向点 A 匀速运动，到达点 A 后立刻以原来的速度沿 AC 返回；点 Q 从点A 出发沿AB 以每秒 B E Q D P C 动．伴随着 P、Q 的运动，DE 保持垂直平分 PQ，且交PQ 于点 D，交折线 QB-BC-CP 于点 E．点 P、Q 同时出发，当点 Q 到达点 B 时停止运动，点 P 也随之停止．设点 P、Q 运动的时间是 t 秒（t＞0）． 当 t=2 时，AP=，点 Q 到 AC 的距离是； 在点 P 从 C 向 A 运动的过程中，求△APQ 的面积 S 与 t 的函数关系式；（不必写出 t 的取值范 A 围） 图 16 在点 E 从 B 向 C 运动的过程中，四边形 QBED 能否成 为直角梯形？若能，求 t 的值．若不能，请说明理由； 当 DE 经过点 C?时，请直．接．写出 t 的值． 如图，在Rt△ABC 中， ?ACB ? 90°，?B ? 60°， BC ? 2 ．点O 是 AC 的中点，过点O 的直线l 从与 AC 重合的位置开始，绕点 O 作逆  E l C 时针旋转，交 AB 边于点 D ．过点C 作CE ∥ AB 交直线l 于点 E ，设 O AB直线l 的旋转角为? ． A B ①当? ? 度时，四边形EDBC 是等腰梯形，此时AD 的长为； D CO②当? ? 度时，四边形 EDBC 是直角梯形，此时 AD C O 当? ? 90°时，判断四边形 EDBC 是否为菱形，并说明理由． 如 图 ， 在 梯 形 ABCD 中 ， AD ∥ BC，AD ? 3，DC ? 5，AB ? 4 2，∠B ? 45?．动点 M 从 B 点出 A B （ 备 用 D发沿线段 BC 以每秒 2 个单位长度的速度向终点C 运动；动 A D 点 N 同时从C 点出发沿线段 CD 以每秒 1 个单位长度的速 度向终点 D 运动．设运动的时间为t 秒． 求 BC 的长． N M当MN ∥ A