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会计学;;;引导案例:中国宽带网的“火车头”;管理总论篇;怎么学;怎么考;第1章
管理与管理者;学习目标
掌握管理的定义、基本特征及基本职能
理解管理者的层次及其工作特征,能区分各种类型的管理者
理解各个层次的管理者所扮演的角色与要求的技能;;你身边的各种活动是如何管理的?;管理目标
为什么而管? ;1.1.1 什么是管理;1.1.1 什么是管理;管理;1.1.3 管理的职能;有一种说法: 当组织出了问题的时候,一定是管理出了问题。当管理出了问题的时候,一定是人的问题。你怎么理解?;; 一个单独的小提琴手是自己管理自己,一个乐队就需要一个指挥,指挥对于乐队就像经理对于企业,他们的存在是确保组织各项活动实现预定目标的条件。
——马克思;;1.2.2 管理者的层次;透视案例;人际关系方面;信息传递方面;决策制定方面;思考:你认为有效的管理者也应是成功的管理者吗?为什么?;弗雷德·卢森斯;系统思考的能力;
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