小学心理健康教学课件.docxVIP

学校心理安康教学课件学校心理安康教学课件 教学目的： 生疏心理承受力量差给家庭和社会带来的不幸，了解当代独生子女 的心理疾患及其形成的缘由，并生疏培育心理承受力量的重要性，激发 同学对培育自身心理承受力量的爱好与自觉性,培育同学的心理承受 力量. 教学重.难点： 培育同学的心理承受力量. 教学过程 一、用实例引导思考 1、老师带着怜悯、惋惜的感情讲解并描述两个小故事。 a本市某学校的一位高班级同学，头天下午放学时，告知老师有 人欺侮他。老师说“知道了〃，没当场解决。其次天该生便在自家跳 楼身亡。事后，家长、老师在日记中了解到他是因常受别人欺侮想不 开而寻短见。 B一所农村学校的低班级同学，因长期完不成作业，受到老师批 判，放学回家用红领巾把自己系在门柄上勒死。 2、引导同学围绕以下问题思考： (1)两名同学的死给家庭、社会带来了什么？ (2)他们的死都和哪些因素有关？ (3)假设你是老师，在对待同学时会不会有略微的疏忽和冷漠？ (4)两名自杀的洞学都有一种怎样的心理?这种心理状态安康吗？ 3、全班沟通。 4、老师小结 二、拿子照自己 1、老师引导同学用以下情形比照自己 (1)当家长批判或者责骂自己时自己有怎样的表现？ (2)当老师对你的看法略微有一点冷漠自己有怎样的表现？ (3)当你遇到其他方面的压力或困难时，你有怎样的表现？ 2、同学沟通 3、点拨 三、看录象激起爱好 1、播放录象 2、同学阅读材料 3、同学商量 四、揭短会经受磨难 同学自愿上台承受揭短，其他同学从长相、穿衣、习惯、为人处事、学习、纪律等方面揭他们的短。 老师指导 五、写感受