小学语文苏教版(国标本)一年级(上)期中试卷.docxVIP

小学语文苏教版（国标本）一年级（上）期中试卷 xido p6ng y6u, zud tl mil yl ding yao ren zhen! — ———一、我会按顺序写声母。（5分） d 1 k j x二、我能把这些单韵母组合成8个复韵母。（4分） a o e i u U 三、巧手画一画。（4分） wan wan de yue er yi pian shu ye san ge yuan quan liang dud bai yun 四、看图选音节，再写在相应的四线格里。 m6 gu md yihua mao2 一（）班 姓名 五、我会把音节补充完整。4 ui_e_uo_an _anzhi_ 水车火山三只店 3分 :hi zhuking 16ng 成绩 , VV\ iao_ao_ang 5早上 【设计意图：汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分，它是帮助识字、学习普通话 的有效工具，又是儿童认知衔接的桥梁和纽带。以上几题都是对汉语拼音进行复习巩固, 旨在考察学生的拼读和书写能力。］六、我会看拼音写词语。9 而 mdshan shutzdo shang xido niSowti shi jiti 而 md shan shut zdo shang xido niSo wti shi jiti wti shi jiti“―■■一 —一阳tai yang齿yd chiqi shang ba xia wti shi jiti “―■■一 — 一阳 tai yang 齿 yd chi qi shang ba xia 【设计意图：让学生借助拼音写出词语，目的是让学生继续巩固汉语拼音。用读拼音写出 词语是教师检查学生学习掌握汉语拼音的书面形式，这种书面的评价方式在语文笔试中有 一定的实效性，通过这样的评价可以了解学生掌握汉语拼音的程度。】七、比一比，组词。（10分） 太（）鸟（）人（）西（）叶（）大（）马（）八（）四（）十（） 【设计意图：形近字，顾名思义就是外形极为相似的字，虽形近，而义相差甚远。形近字, 是造成错别字的重要原因。学生辨析形近字能力也是主要靠平时积累,本题旨在提高学生 辨析形近字的能力。】八、读拼音写笔画。（7分） shuwangou hengzhewangdu shuzhezhegduhengpie xiegou hengzhexiegou henggou hengpie xiegou hengzhexiegou henggou hengpie xiegou hengzhexiegou henggou hengpie xiegou hengzhexiegou henggou 【设计意图：汉字是由基本笔画组成而成的，要学写字先要写好汉字的基本笔画。本题旨在考察一年级小朋友对笔画的掌握情况。］ 九、用线连接音节词和词语。（8分）gud qi大脑 jing li创造 chuang zao 敬礼 da nao 国旗 shi yan 起立 cai han 唱歌 qi li 试验 chang ge 采莲 十、数笔画，写笔画。3 “去”共有一笔,第二笔是—，第四笔是 O “来”共有一笔，第二笔是—，第四笔是。 【设计意图：二会字考察采用连线的方式要求学生会读认识拼音。四会字要求学生会读、会写，本题意在考查学生能否正确、规范地书写汉字。】 十、按课文内容填空。（24分）l双 l双Lid会做 l双Lid会做脑会思考。能有创 l双Lid会做 脑会思考。 能有创 造。 L.LJ L.LJ L.LJLLJL.LJL..LJ L..LJ.国歌声口，高高起。LULU LULU, 工1您敬礼。 . 口口LULU采莲，莲口口何田田！ 口口戏莲口口间：鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶上I,鱼戏莲叶 ±1,鱼戏莲叶 【设计意图：俗话说得好“熟读成诵”，熟读课文能牢固地掌握课文内容。不仅如此， 熟记古诗对提高个人文化涵养也有着诸多的积极因素。本题意在考查学生对课文内容的掌 握情况。】 卜一、选一选，再填一填。（6分）ping pang qiiizu qiii 大小 大小 上一一下 来——去 , duo ping gud树匚I有许多苹果。树匚卜一个小朋友。 阿姨口我家，妈妈匚I买菜。 tian sheng zi du ju zi十二、填生字，读苞子。（10分） youyi条hezao shang tai yang sheng qi lai you yi 条 he zao shang tai yang sheng qi lai zao shang tai yang sheng qi laile起来 了。shui hai you mu zao shang tai yang sheng qi lai le 起来 了。 shui hai you mu 起来 了。shu