人教版八年级上册《等边三角的性质和判定》学历案.docxVIP

《等边三角形的性质与判定》学历案 编者： 主题与课时 人教版八年级上册第十三章《轴对称》第三节中第二小节第一课时 课标要求 1．探索等边三角形的性质和判定． 2．能运用等边三角形的性质和判定进行计算和证明． 评价任务 完成学习任务一 完成学习任务二 学习过程 课前学习任务 1、复习回顾，等腰三角形： 图形 定义 性质 判定 等 腰 三 角 形 有_______相等的三角形叫做等腰三角形 两____相等 两____相等 等边对_______ 等角对____ 三线合一:_______、_______、_______ 轴对称图形 2、阅读课本79页至80页的内容 课堂学习任务 三条边都_________的三角形叫作等边三角形. 任务一：等边三角形的性质 问题1 等边三角形的三个内角之间有什么关系？ 问题2 等边三角形有“三线合一”的性质吗?等边三角形有几条对称轴？ 归纳小结 ： 性质 等边三角形 边 ______条边都相等 角 ______角相等，且都是______ 三线合一 ______