2021-2022学年江西省宜丰县第二中学物理高一第二学期期末监测试题含解析.docVIP

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  • 2022-06-11 发布于浙江
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2021-2022学年江西省宜丰县第二中学物理高一第二学期期末监测试题含解析.doc

2021-2022学年高一物理下期末模拟试卷 注意事项 1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分) 1、 (本题9分)我国发射的神州十一号载人宇宙飞船的周期约为91min.如果把它绕地球的运动看作匀速圆周运动,飞船的运动和人造地球同步卫星的运动相比 A.飞船的轨道半径大于同步卫星的轨道半径 B.飞船的向心加速度大于同步卫星的向心加速度 C.飞船运动的角速度小于同步卫星运动的角速度 D.飞船的运行速度小于同步卫星的运行速度 2、 (本题9分)如图甲所示,某人正通过定滑轮将质量为 m 的货物提升到高处。滑轮的质量和摩擦均不 计,货物获得的加速度 a 与绳子对货物竖直向上的拉力 T 之间的关系图像如图乙所示。 由图可以判断下列说法错.误.的是(重力加速度为 g) 图甲 图乙 A.图线与纵轴的交点 M 的值 a B.图线的斜率等于物体质量的倒数1 C.图线与横轴的交点 N 的值 T D.图线的斜率等于物体的质量 m 3、在一个电场中a、b、c、d四个点分别引入试探电荷时,电荷所受到的电场力F跟引入电荷的电荷量之间的函数关系如图所示,下列说法中正确的是( ) A.这个电场是匀强电场 B.a、b、c、d四点的电场强度大小关系是EdEaEbEc C.同一点的电场强度随试探电荷电荷量的增加而增加 D.无法比较以上四点的电场强度值 4、 (本题9分)2019年4月10日晚9时许,全球多地天文学家同步公布的首张黑洞照片(如图)。假设银河系中两个黑洞A、B,它们以二者连线上的O点为圆心做匀速圆周运动,测得A、B到O点的距离分别为r和2r。黑洞A、B均可看成质量分布均匀的球体,不考虑其他星球对黑洞的引力,两黑洞的半径均远小于它们之间的距离。下列说法正确的是(  ) A.黑洞A、B的质量之比为1∶2 B.黑洞A、B所受引力之比为1∶2 C.黑洞A、B的角速度之比为1∶2 D.黑洞A、B的线速度之比为1∶2 5、 (本题9分)2020年,中国将发射卫星进行火星探测.已知火星的半径是地球的k1倍,质量是地球的k2倍,地球表面的重力加速度大小为g,则火星表面的重力加速度大小为(? ? ?) A. B. C. D. 6、 (本题9分)两个带等量正电的点电荷,固定在图中P、Q两点,MN为PQ连线的中垂线,交PQ于O点,A为MN上的一点.一带负电的试探电荷q,从A点由静止释放,只在静电力作用下运动,取无限远处的电势为零,则 A.q由A向O的运动是匀加速直线运动 B.q由A向O运动的过程电势能逐渐增大 C.q运动到O点时的动能最大 D.q运动到O点时电势能为零 7、 (本题9分)如图,滑块a、b的质量均为m,a套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上.a、b通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动.不计摩擦,a、b可视为质点,重力加速度大小为g.则下列说法中正确的是(  ) A.无论a、b在什么位置,两物体的加速度方向都与速度方向相同 B.a下落过程中,其加速度大小可能大于g C.a落地时速度大小为 D.a落地前,当a的机械能最小时,b对地面的压力大小为mg 8、 (本题9分)无人机在某段飞行过程中,通过机载传感器描绘出运动的图象,图甲是沿水平方向的x-t图象,图乙是沿竖直方向的v-t图象,在0~3s内( ) A.无人机在水平方向做匀加速直线运动 B.无人机在竖直方向做匀加速直线运动 C.无人机的运动轨迹为抛物线 D.t=3s时无人机的速度大小为5m/s 9、2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在中国举行,跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一。跳台滑雪赛道可简化为助滑道、着陆坡、停止区三部分,如图所示。一次比赛中,质量m的运动员从A处由静止下滑,运动到B处后水平飞出,落在了着陆坡末端的C点,滑入停止区后,在与C等高的D处速度减为零。已知B、C之间的高度差为h,着陆坡的倾角为θ,重力加速度为g。只考虑运动员在停止区受到的阻力,不计其他能量损失。由以上信息可以求出(  ) A.运动员在空中飞行的时间 B.A、B之间的高度差 C.运动员在停止区运动

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