2021年期末班主任工作总结15篇.docxVIP

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  • 2022-06-13 发布于山东
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2021年期末班主任工作总结 15篇 期末班主任工作总结1 一学期的班主任工作在不知不觉中结束了。回想起这学期的班主任工作,有苦有累,有酸有甜。本学期我一直努力做一名幸福的班主任,有的时候,我感觉自己做到了,现将本学期的工作总结如下: 一、要想幸福,必须拟定一份规章制度 大家都知道,没有规矩,不可方圆。一个学校有一个学校的 规章制度,这样才能吧学校管理好;同样,一个班级也应有一个 规章制度,这样才能让学生去恪守。开学初,我就制定了一个规 章制度,并且联合同学们的建议或建议,把部分制度进行了改正, 达成共鸣。并且认真按照制度中规定地履行下去。这样,使同学 们不论是在课上仍是在课下,都能保证不违犯纪律,效果特别显 著。 二、要想幸福,拉近和学生之间的距离 和学生关系最近的人成为“自己人”自己人会听自己的话,本学期主要采用了“自己人”效应,来拉近和学生之间的距离,进而使学生听我的话。比如:如果学生迟到,我放弃了原有的惩 罚,而是让学生不喊报告就进教室,特别是在早读课上,这样既 维护了这位学生的自尊心,也不会妨碍到其他学生进行早读。迟到的学生不会受到批评,这样你说得话,他才会更听。再如,如果某个同学犯了错,进了办公室,我会搬把椅子让他坐下,然后 再进行交流,这样这位学生会更好的承认自己的错误,并保证此后不会出错。 三、想要幸福,真切的放权给学生 不要小瞧孩子,不要低估他的能力,你要相信这

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