百分数的意义和读写教学反思.docVIP

百分数的意义和读写教学反省 百分数的意义和读写教学反省 百分数的意义和读写教学反省 百分数的意义和读写教课反省 本节课上教师紧紧围绕“教师是数学学习的组织者、指引者与合作者；而学生是学习的主人”这一重点，在教课中，学生一直以踊跃的态度投入每一个环节的学习中，经过师生互动教课，指引学生运用生活感悟、自主研究、合作交流等学习方式，让学生主动参加教课的全过程，进而对百分数的意义有了详尽的认识、深刻的理解，真切成为学习的主人。 《数学课程标准》在教课的注意问题中，明确指出，数学一定从学生熟习的生 活情形和感兴趣的事物中供给察看和操作的时机，使他们感觉到数学就在身旁，感觉到数学的兴趣和作用，进而对数学产生平和感。因此课堂上，教师让学生 自己去采集生活中的百分数的例子，去发现生活中的百分数，利用学生已有的分数知识的基础与生活中对百分数的认识，以生活化的方式表现数学内容，使 学生体验到现代生活中数学应用的意义，重视培育学生应用数学的意识和能力，表现“让生活走进数学，让数学服务人生”的教课。 整节课中，学生都是学习的主体。导入是从学生身旁素材得来的，学生交流课前采集的资料唤起已有生活经验；百分数的意义是学生议论研究出来的；百分数与分数的差别是学生察看习题解析比较出来的；百分数的作用是从解析信息中归纳出来的。在这一系列学习活动中，老师都是以一个合作者、聆听者的身份出现。教课百分数与分数的差别和联系时时，主要采纳了议论法，使个人实践与小组合作学习，相互议论相结合，学生扬长避短，团结协作，有益于发展他们的创立性思想和数学语言的表达能力。 小升初数学模拟试卷 一、选择题 1．下面的图形中不是正方形睁开图的是（） A. B. C. 2．已知一个三角形两边的长分别是 3厘米和8厘米，要使这个三角形的周长最长， 那么第三边的长是（ ） 厘米．（长度为整厘米数） A．5 B．9 C．10 D．11 3．以下各式中，a和b成反比率的是（ ）。 A．a×＝1B ．a×8＝C ．9a＝6aD． 4．两个底角都是 30°的三角形必然是（ ）三角形。 A．锐角 B．钝角 C．等腰 D．等腰钝角 5．一件商品“买四赠一”相当于打（ ）折 A．4 B．5 C．7 D．8 6．把一根铁丝分成两段，第一段是全长的 2，第二段是全长的 2米，第一段与第二段比()。 3 3 A．第一段长 B．第二段长 C．同样长 D．没法比较 7．“26+(56－18)○76－(62－18)”，比较大小，在○里应填的符号是（ ） A．＞ B．＜ C．＝ D．＋ 8．运送一堆铁矿石，用一辆大货车 6小时能够运完，用一辆小货车 8小时能够运完，大、小货车一起运， （ ）小时能运完． A．3 B．3 C．33 D．2 7 7 9．王老师和同事坐飞机去北京参加研究新课题教育商议会，按民航规定，每名游客能够免费携带 20千克 行李，超重部分每千克按飞机票价的 1.5%购买行李托运费。张老师携带 30千克行李，购买了 120元的行 李托运费，则张老师的飞机票价应该是（ ）元。 A．1000 B．600 C．800 D．400 10．如下列图，若是甲校共有学生1200人，乙校共有学生 1500人，那么女生多的学校是（ ） A．甲校 B．乙校 C．同样多 二、填空题 11．2017年2月12日天气预告显示当日西安的气温为： -6℃～7oC，这日，西安的气温温差为________℃。 12．在○里填“＜”、“=”或“＞” 1,5○1.50； ﹣5○﹣1； 1.3÷ ○1.3； 8.7×0.93○8.7． 13．三里一中为每个重生编号，设定为 6位数，尾端用1表示男生，用2表示女生，若078092表示“2007 年入学的 8班09号同学是女生”，则 2019年入学的2班53号男生的编号是______． 14．∠1=90°，∠2=30°，∠3=________，它是________三角形。 15．1.25 时=______时______分6020 千克=______吨． 16．拼一拼。(填序号) 用________能够拼成正方形。用________能够拼成三角形。用________能够拼成长方形。 17．在-7.5，2.4，+ ，- ，0中，正数有________；负数有________ 18．某餐厅3月份营业额是 2 万元,税率是5%，应缴纳营业税（ ______）元。 9 = 1 =()% 19．0.25=()8= （ ） 20．以下列图中梯形的面积是 600 平方厘米，则暗影部分的面积是 ________平方厘米。 三、判断题 21．体积是1立方分米的瓶子容积必然是1升。  （____） 22．用6cm，6cm，15cm的三根小棒能够围成一个等腰三角形。 23．长方体、正方体和圆柱有无数条高，圆锥只有一条高．