湘少版五年级英语下册教学计划.docVIP

五年级英语下册教课计划 一、指导思想 本学期我担当五年级的英语教课工作，为顺利完成教课工作，在教课中，认真 学习教育教课理论，全面贯彻党的教育目标政策，认真学习新课改的精神，采纳 吻合学生年龄、心理特点和语言规律的教课方法。 二、学生状况 五年级的学生整体来说都比较爽朗，男生8人，女生13人有一部分学生学 习较踊跃，对学习英语拥有比较浓厚的兴趣，但有个别同学的学习习惯较差，不 愿意学习英语，听闻读写的能力都有待提升。 三、教材整体解析 五年级英语重在英语知识的整体输入与贯通融会，知识量大，课文中出现的话 题涉及到生活的方方面面，很有时代感，切近学生生活，增添了音标、英文儿歌 和少许的语法等，教课目的的完成较大，对学生有必然难度。所以要灵便运用教 材，不停提升教课质量。 四、教课目的 1.知识目标： 1）掌握本册教材的要点词汇和句型结构。 2）学生能够理解并能口头应答单词短语和句子。 3）能演唱以学过的英语歌曲，朗读已学过的歌谣。 4）能运用平时社交用语，活用四会句型，进行简单的交流，并做到勇敢开 口，发音正确。 5）能在图片手势，情形等非语言提示的帮助下，听懂清楚的话语与录音。 2.能力目标： 1）培育学生初步运用英语进行社交的能力。 2）培育学生的听、说、读、写能力 3.感情目标 1）按照英语教课规律，寓思想教育于语言教课之中，促进学生优异道德的形成，努力为学生的一生发展确立语言基础和思想基础。 2）激发学生学习英语的兴趣，培育他们优异的学习英语学习习惯五、教课要点难点 1.要点： 1）四会句型、单词。 在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技术，完成某项任务。 运用所学的平时社交用语进行简单的平时交流，并做到勇敢张口，踊跃参加，发音清楚，语调正确。 2.难点：养成优异的听英语、读英语、说英语的习惯。 1）以活动为课堂教课的主要形式，设计丰富多彩的教课活动，让学生在乐中学、学中用，进而保证学生英语学习的可连续性发展。 2）经过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大批的语言操练和练习。 3）活用教材，依据学生的学习状况，将每单元的知识点进行重组编排，以降低难度。 （4）着重教课评论，调动学生学习兴趣，充散发挥非智力要素的作用。 5）设计全面、高效的课外作业，培育学生优异的书写习惯，做到齐整、规范、正确地书写。 6）实时、科学地进行教课反思，总结得失，使教课常新。 7）虚心向经验丰富的教课骨干教师请教。 六、教课举措 1.认真备课，研究教材，进行课堂的有效教课，提升课堂效率，做到当堂内容 当堂掌握。 2.实时批阅、讲评作业，并做好总结，对中差学生实时恩赐指导，使其追上来。 3.课堂上，运用各种不同样英语教课法来辅助教课，如：情形教课法、直接教课 法并展开一些幽默的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。 4.指导学困生，让优等生帮助他们，采纳合作学习的方式，让学生相互学习， 相互帮助，使他们共同提升。 5.激励学生勇敢说英语，必然他们的进步，成立学生的信心，培育学生朗读 和书写的习惯。 七、教课进度安排 周数 教课内容 教课课时 第一周 复习上册的知识 3 第二周 Unit1We’regoingtoreadstories 3 第三周 Unit2We’regoingtodosomeresearch 3 第周围 Unit3Let’smakeakite 3 第五周 Assessment1 3 第六周Unit4Don’ttalkhere3 第七周 Unit5When’syourbirthday? 3 第八周 Unit6I’llmakeabeautifulcard 3 第九周 Assessment2 3 第十周 期中考试 第十一周 Unit7There’sapostofficenearmyschool 3 第十二周 Unit8 CanyoushowmethewaytotheXinhuaHotel 3 第十三周 Unit9 He’skindtochildren 3 第十周围 Assessment3 3 第十五周 Unit10 Wherewereyouyesterday? 3 第十六周 Unit11Whowasfirst? 3 第十七周 Unit12Wheredidyougo? 3 第十八周 Assessment4 3 第十九周 期末复习 3 第二十周 期末考试 2018、3、1