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暑假小学生作文 暑假小学生作文集锦15篇 暑假小学生作文1 时间飞快地流逝而去，转眼间暑假便过去了，在暑假里我养了一些小动物，其中就有一只可爱的小螃蜞，我十分喜欢它，它给我的暑假生活带来了许多乐趣，让我为大家介绍一下吧。 螃蜞非螃蟹也，头宽2？―3厘米左右，鳌无毛，步足有毛。这不，我家就养了一只，它是头宽2厘米的雌螃蜞。刚来到新家――小钢盆时，它可一点也不安分，永不停息地在钢盆中暴走，像一台跑步机器。它的脚步声像银铃一样发出叮叮当当的声音。可是万物并非十全十美，我很快就发现了美中不足的地方：它的腥味太浓了。于是我小心翼翼地把它洗了又洗，冲了又冲，然后把它放回它的“家”里。可是挑剔的我并不满意，心中暗暗一想：“我要给它一个舒适美好的环境――水的分布要和沙滩一样，所以盆要有点角度的倾斜，而且要放点模仿石子、树叶以及小屋子的东西。”于是，我想干就干，三下五除二，就大功告成了。 第二天，我起床第一件事就是看我心爱的小螃蜞，可来到盆前我立马傻眼了，“妈！”我大声喊道：“我的小螃蜞不见了！”“什么？居然会没了？”妈妈边叫边冲了过来。果不其然，小螃蜞真的开溜了！我急忙拿来手电筒四处寻找起来。我在它任何能躲的地方找来找去，沙发底下，空调周围，跑步机下可翻了个底朝天，也还是不见小螃蜞的踪影。那就只好用绝招了：守株待蟹！我把灯和窗帘全部关上了，然后回到房间里静静等候。过了一会儿，我一出房间门，就惊喜的发现它正在我面前悠闲地散着步呢！我立刻叫上妈妈展开了一场人蟹追逐战。这只小螃蜞跑得比子弹还快，捉也捉不着，于是我静下心来，心生一计，用上了拖鞋，压住它，这才捉住它。 看着被捕的螃蜞，我心里又是喜又是气，这时，它嘴里吐着泡泡，似在与我对骂：“你敢把我捉回来，我就敢再次逃跑！”没办法，我只好将它的作案工具――它心爱的玩具全部没收。此时，它泡泡吐得更厉害了，仿佛心里十分懊恼，我得意地哈哈大笑。 你瞧，这只小螃蜞是多么的可爱啊！ 如今，虽然暑假已经过去了，但是令人快乐的趣事却留在了我的脑海中，让我回味无穷，特别是那个小家伙的事！ 暑假小学生作文2 在我童年的生活中，难忘的人，开心的事，就像天上的星星一样数也数不清。今天，我就摘一颗最亮的星星送给你。 在我小学六年的生活中，一直陪伴我，教育我的人就是我的启蒙老师――于老师。她是一个很优秀的老师。在她身上我汲取了许多爱，有的严厉，有的慈祥 记得有一次，我生病了，课上老师不时地注视着我，仿佛在对我说：“怎么样，吃得消么？身体能受得了么？”看着我痛苦的表情老师又示意我先趴一会儿，一下课老师就立刻带我去打大吊针。路上，老师说打吊针好得快，省得难受。还关心备至地告诫我：“伊宁啊，你长得太瘦了，平日里要多吃些蔬菜水果多补些营养有益于身体健康。”老师还询问我：“是不是学习和工作中有压力了?假如有，就跟老师说，老师可以帮你调节调节。”到了医院，医生给我挂上了吊针。老师让我好好睡上一觉。而后老师给我买来一大堆水果。看着老师为我忙前忙后，我的眼睛不由得湿润了。我突然感觉站在我面前的不是于老师而是我的妈妈。 上五年级时，学校组织了一次演讲竞赛。轮到我演讲时，我害怕极了，走到演讲台上时我的脑子里突然变得一片空白，背得滚瓜乱熟的演讲稿忘得一干二净了。正在这时我看到了台下于老师那充溢鼓励和信任的目光。我就像吃下了一颗定心丸，紧张的情绪一扫而光。接下来我用轻松激昂的演讲打动了台下所有的老师和同学，他们不时报以热烈的掌声。我胜利了！我深深地懂得我的胜利是于老师给予的。 平日里做事时，我总有不耐烦的时候，老师总是对我说：“伊宁，带着情绪也是做，快乐去做也是做，既然一定要做，那为什么不快乐地对待呢？”听了老师的话，我的心情豁然开朗。如今，我的作文，我的朗读能力都有了进步，而且古筝弹得也不错。这都是缘自老师精心栽培和引导的结果啊！ 当然，老师关心的不止我一个。全班三十几个同学都像我一样，感觉她既是老师又是妈妈。当同学没带饭时，老师就会用自身的钱给同学买饭。当同学考试没考好，老师就会来抚慰和鼓励我们。当 六年里，于老师就像天上的北斗星为我们指引着方向。从她身上，我既学到了知识，又学到了怎样做人。 怎么样，这颗星星好看吗，那么，你也摘一颗星星送给我吧！ 暑假小学生作文3 今年夏天，我第一次出远门，到住在宜昌的伯伯家度过了一个愉快而有意义的暑假。 一天早晨，我和两位表姐一起床就出发去山边的小溪捉螃蟹。路上，只见满山遍野百花争艳，青松翠柏高耸入云，白色的山羊在绿茵茵的草地上追逐玩耍，高大健壮的老牛在小河旁悠然地吃着嫩绿的青草。 大约走了近十里山路，终于来到了小溪边。这时太阳好高了，我们姐妹三人忘记了疲劳，挽起裤脚，脱掉凉鞋，赤着脚跳入小溪。我拿着一根竹杆，东戳戳西戳戳，这时发现一只小螃蟹从一个泥洞里爬了出来，八只脚慢慢移动着，两只大钳子向前伸着，背上是布满