物体的沉浮条件及应用课件人教版八年级物理下册.pptxVIP

李素怀 大洋实验学校 10.3物体的沉浮条件及应用 八年级物理下册 第十章 浮力 第2课时 第一部分 自主学习 自学检测 空心 体积 浮力 排水量 5×108N 【3积分】 【2积分】 合作学习 任务：制作橡皮泥小船 要求：小组合作按照步骤完成实验，并交流各自的感受，作为成果展示。 步骤1： 将橡皮泥放入装有水的烧杯中，观察橡皮泥的沉浮。 步骤2： 将橡皮泥揉成船状，放到装有水的烧杯中，观察小船的浮沉。 时间：3分钟 方法：动手实操+交流 激情展示(3分钟） 通过小组共同制作橡皮泥小船的过程，说说你的体会？ 语言精炼 声音洪亮 时间1分钟 【5积分】 点评拓展(2分钟） 密度大的物体可以通过做成空心的，增大能排开水的体积来增大浮力。 热气球通过加热减小球内空气密度，使浮力大于重力，达到上升的效果。 飞艇通过充入密度小于空气的氢气或氦气，使飞艇受到的浮力小于重力，达到上浮的效果。 生活中通过适当密度的盐水，选择良种，好的种子饱满，密度大，沉到水底，不好的种子密度小，漂浮在水面。 1、密度大的物体可以做成空心的达到漂浮的效果。 2、通过减小物体中气体的密度，使浮力大于重力，达到上浮的效果。 3、船在行驶过程中处于漂浮状态，F浮=G，当船由海水进入淡水航行时，浮力不变，水的密度变小，船会通过下沉一些来增大排开水的体积，从而增大浮力。 C 第二部分 自主学习 自学检测 重力 不变 大于 小