人工智能技术服务专业人才培养方案(高职).pdfVIP

人工智能技术服务专业人才培养方案(高职).pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人工智能技术服务 (专业人才培养方案(高职)代码 610217) 人才培养方案 (2020 年修订) 信息技术学院(部)制 2020 年 10 月 目 录 一 、 专 业 人 才 培 养 方 案 ( 高 职 ) 名 称…………………………………………………………………………1 二、入学要求…………………………………………………………………………1 三、修业年限…………………………………………………………………………1 四、职业面向…………………………………………………………………………1 五、培养目标与培养规格……………………………………………………………1 六、课程设置及要求…………………………………………………………………2 七、教学进程总体安排………………………………………………………………21 八、实施保障…………………………………………………………………………26 九、毕业学分 (学业)………………………………………………………………26 十、附录………………………………………………………………………………26 一、专业人才培养方案(高职)名称及代码 人工智能技术服务,专业人才培养方案(高职)代码 610217 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 3 年。 四、职业面向 就业 主要面向汽车行业转型升级,涵盖人工智能+汽车结合派生出的人工智能技术应用开发、智能 硬件设计、产品销售与、系统运维等方向。 五、培养目标与培养规格 (一)培养目标 本专业人才培养方案(高职)培养适应“人工智能+汽车产业”需要的,德、智、体、美、劳全面 发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握人工智能基础专业人才培养方案 (高职)理论知识、应用技 术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、人工智能标 准数据集的开发与测试、售前售后与运维、产品销售与、售前售后技术支持等工作的复合型高素质技术 技能人才。 主要面向人工智能产业及其应用相关的企事业单位,在人工智能技术应用开发、系统运维、产品、 技术支持等岗位群,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品、技术支持等工作。 1.培养目标 把学生培养成为爱国敬业,具备扎实专业人才培养方案 (高职)基础,具有良好职业能力,掌握先 进移动互联应用的高素质技术技能人才。 2.素养目标 把学生培养成为思想素质过硬,道德情操高尚,身心素质健全,并具有良好的适应企业或行业要求 的职业理想、职业道德、人文素质、团队合作精神、创新精神和创业能力的高素养职业人才。 通过专业人才培养方案 (高职)培养及创新创业培养,能够培养学生创新创业意识与能力,提高学 生创新创业水平。 3.就业目标 就业目标定位于人工智能+汽车领域的研发、测试、运维、部署、产品销售与服务等职业人员。 4.发展目标 数据采集工程师、Python 开发工程师、人工智能应用产品开发工程师、数据服务工程师、人工智能 产品服务、人工智能销售工程师、智能系统开发工程师。 5.证书目标 (1)获得大学专科学历证书; (2)获得网络工程师证书; (3)获得低压电工证证书; (4)获得高等学校英语应用能力 3 级 A 或 B 级证书; (5)获得机动车驾驶证。 (二)培养规格 具有红旗工匠精神,掌握汽车构造、汽车电子技术、计算机网络、数据库应用技术、C 语言、Python 语言等相关知识,具备人工智能产品开发、测试、部署等能力。 六、课程设置及要求 (一)公共基础课程 1.入学教育 【课程类型】 公共课,必修课 【课程目标】 引导和帮助新生快速了解和适应大学生活,认识专业人才培养方案 (高职)及其发展走向,认识自 我和成长成才的途径,实现从高中生到大学生的转变,使学生养成良好的生活习惯,掌握包括肺结核等 传染病的危害及预防措施。树立正确积极的人生观、价值观和世界观。 【课程内容】

您可能关注的文档

文档评论(0)

161730 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档