中班学期科学活动方案.docxVIP

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  • 2022-06-13 发布于内蒙古
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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班学期科学活动方案 科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预报的有序的学问的系统。在一个旧的,亲密相关的意思,“科学”还指可合理解释,并可靠地应用型学问的主体本身。以下是我为大家细心预备的中班学期科学活动方案五篇,盼望对你有关心! 中班学期科学活动方案1 活动目标: 1、让幼儿冰的名称,感受冰是冷的。 2、引导幼儿懂得冰受热后会融化的特点。 3、激发幼儿参加科学活动的兴趣。 4、进展动手观看力、操作能力,把握简洁的试验记录方法。 5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发觉、探究和沟通的兴趣。 活动预备: 冰块若干,冰水、温水、热水每组各一杯音乐《娃娃滑冰》 活动过程: 一、引导幼儿自由玩冰块,并说出玩冰块的感受。 1、师:今日老师带来了一件很好玩的东西,请小伴侣来摸一摸,猜猜是什么。 2、请幼儿摸一摸,猜一猜“摸到了什么”。 3、幼儿自由玩冰块,并说说“玩了冰块后手里感觉怎么样?” 4、小结:冰握在手里的感觉是又冷又滑。 二、引导幼儿知道0摄式度以下水才结冰。 1、你在什么时候见过冰?水龙头会结冰吗?

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