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部编人教版五年级数学上册简略方程整理和复习教案 部编人教版五年级数学上册简略方程整理和复习教案 部编人教版五年级数学上册简略方程整理和复习教案 小学五年级数学上册 第五单元简单方程 第十三课时整理和复习 教课内容：教材P83整理和复习练习十八第1-9题。 教课目的： 知识与技术：加深理解简单方程的意义和作用，会解简单方程。 过程与方法：让学生独立思虑、自主研究、合作交流，加深对列方程解题的认识。 感情、态度与价值观：培育学生的数感和符号感。 教课要点：理解方程的意义，会解简单方程。 教课难点：归纳整理知识，形成知识系统。。 教课方法：合作交流，学练结合。 教课准备：多媒体。 教课过程 一、揭穿课题 师：今天我们来复习解简单方程，经过复习要进一步理解字母能够表示数目、数目关系和计算公式，加深对方程观点的理解，掌握解简单方程的步骤、方法，进而能正确地解简单方程。 二、复习用字母表示数 1．用含有字母的式子表示： 行程与时间、速度的数目关系。 乘法交换律。 正方形的面积计算公式。 2．让学生写出式子，同时指名一世板演。指名学生谈谈每个式子表示的意 思。发问：用字母表示数有什么作用？你能举例说明吗？（用字母能够表示数， 还能够表示数目关系，如小明比小红重2千克，用a表示小明的体重，那么小红 的体重就是(a-2)千克）用字母表示乘法式子时要怎样写？ 三、复习解简单方程 1．复习方程的观点。