八年级数学下册 第十五章 四边形 15.1 多边形学案 北京课改版.docVIP

PAGE 1 可修改 欢迎下载 多边形 【学习目标】 教师备课札记1．知道多边形、多边形的内角、多边形的外角、多边形的对角线和正多边形的有关概念。 教师备课札记 2．经历探究从n边形的一个顶点出发，可以画出〔n-3〕条对角线，它们把n边形分成〔n-2〕个三角形的过程，培养合情推理能力。 【学习重难点】 1．多边形的相关概念 2．多边形对角线 【学习过程】 一、学前准备 〔1〕在平面内，由一些线段________________相接组成的________叫做多边形 〔2〕多边形____ _____组成的角叫做多边形的内角。 〔3〕多边形的边与它的的邻边的___ _______组成的角叫做多边形的外角。 〔4〕连接多边形____ _____的两个顶点的线段叫做多边形的对角线。 〔5〕___ ______都相等，______ ___都相等的多边形叫做正多边形。 二、探索思考 知识点一：多边形、多边形的内角、多边形的外角、多边形的对角线和正多边形概念 自学课本，完成以下问题： 〔1〕在平面内，由三条线段____ _______相接组成的图形叫做三角形。由四条线段首尾顺次相接组成的，这种图形应该叫做____ ___形，类似地，如果一个多边形由_ __条线段组成，那么这个多边形就叫做______________。填写以下图是几边形。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 〔2〕三角形有内角和外角，同样，多边形也有内角和外角。 多边形_________组成的角叫做多边形的内角，如五边形ABCDE中内角有______________________ 多边形的边与它的的邻边的__________组成的角叫做多边形的外角 画出∠BAE的两个外角， 〔3〕连接多边形_________的两个顶点的线段叫做多边形的对角线 画出五边形对角线，并写出对角线： ___________________________________ 〔4〕凸多边形与不是凸多边形的区别：________________________________________ 〔5〕_________都相等，_________都相等的多边形叫做正多边形。 知识点二：解决与多边形的对角线有关的问题 探究：画出以下多边形的对角线。答复以下问题： 教师备课札记〔1〕从四边形的一个顶点出发可以画__ ___条对角线，把四边形分成了 个三角形；四边形共有__ __条对角线。 教师备课札记 〔2〕从五边形的一个顶点出发可以画__ ___条对角线，把五边形分成了 个三角形；五边形共有__ __条对角线。 〔3〕从六边形的一个顶点出发可以画__ ___条对角线，把六边形分成了 个三角形；六边形共有__ __条对角线。 〔4〕猜测： ① 从100边形的一个顶点出发可以画___ __条对角线，把100边形分成了 个三角形；100边形共有_ __条对角线。 ② 从n边形的一个顶点出发可以画__ ___条对角线，把多边形分成了 个三角形；n边形共有__ ___条对角线。 三、自我练习： 十二边形共有 条对角线，过一个顶点可作 条对角线，可把十二边形分成 个三角形。 【达标检测】 1．判断正误：对的有_______，错的有___________。 〔1〕∠1是四边形ABCD的外角 〔2〕∠2是四边形ABCD的外角； 〔3〕∠3是四边形ABCD的外角； 〔4〕∠4是四边形ABCD的外角； 〔5〕∠5是四边形ABCD的外角。 2．以下图形中，是正多边形的是〔 〕 A．直角三角形 B．等腰三角形 C．长方形 D．正方形 3．九边形的对角线有〔 〕 A．25条 B．31条 C．27条 D．30条 4．过n边形的一个顶点的所有对角线，把多边形分成8个三角形，那么这个多边形的边数是_______。 5．一个多边形的对角线的条数等于它的边数的4倍，求这个多边形的边数。