第4章《圆和扇形》考点分类复习导学案（解析版）.docxVIP

沪教版六年级上册第4章《圆和扇形》考点分类复习导学案 【考点1：圆周率的概念】 例题1.下列说法中错误的是（ ） A.圆周率π的值等于3.14 B.圆周率π的值是圆周长与直径的比值 C.圆周率π的值与元的大小无关 D.圆周率π是一个无限不循环小数 【答案】A 【变式1】（金山2017期末15）下列说法正确的是（ ） （A）圆的周长÷圆的直径=圆周率； （B）两个奇数一定互素； （C）1，2，3，4 能组成比例； （D）因为，所以4.8能被1.2整除. 【答案】A 【考点2：圆的周长及半圆周长】 例题1．如图1所示，已知半圆的半径为3厘米，那么半圆形的周长为多少厘米？ 分析：由题意知3厘米， 所以． 反思： 封闭图形的四周长称为周长，求得半圆的长度与直径的长度之和即可．计算的时候不要忘了直径． 【变式1】．用一张边长为5分米的正方形纸片见一个最大的圆，求这个圆的周长． 分析：由题意知d=5分米，所以． 反思：要求出这个圆的周长应该知道这个圆与正方形的位置关系，从而找到圆的半径，再求出圆的周长．如图3所示，可知圆的直径是正方形的边长，即d=5分米．如果在长方形纸上剪一个最大的圆，直径即为长方形的宽． 【变式2】.（闵行2018期末17）如图是由两个正方形和两个扇形组成的组合图形，那么阴影部分的周长为 cm． 【答案】33.98 【变式3】如果圆的周长为12.56厘米，那么这个圆的半径是 厘米. 【答案】2 【变式4】小丽家钟的分针长为5cm，时针的长度是分针长度的，从下午1点到下午5点，时针针尖走过 cm. 【答案】6.28 【变式4】（金山2017期末12）如果圆的直径是6米，那么这个圆的周长为___________米． 【变式5】如图是由一个半径为r的半圆和一条直径所组成的图形，那么这个图形的周长可表示为 （结果保留） 【答案】 【考点3：圆环】 例题1．如图2所示，圆环的外圆周长C1=250厘米，内周长C2=150厘米，求圆环的宽度d（保留）． 分析：设外圆的半径是R1，内圆的半径是R2，则d= R1-R2， 因为，， 所以（厘米） 反思：圆环的宽度就是两圆半径之差，利用两圆的周长可分别求得两圆半径． 【变式1】.（普陀2017期末29）求图中阴影部分的周长和面积.（单位：cm） 【答案】25.12cm； 25.12； 【考点4：扇形与圆之间的关系】 例题1．求图1中扇形的周长和面积． 分析: ，. 反思：扇形面积公式中，圆心角n指的是所求弧所对的圆心角，所以图中弧所对的圆心角应该是n=(360-60)=300°. 例题2.求图中阴影部分的面积． 分析：设∠A、∠B、∠C所对的弧长分别为, 由题意知，∠A+∠B+∠C=180°，半径r=15毫米, 则，，. 所以三段弧长之和为（毫米） 反思：本例涉及弧长计算，弧长与圆的半径和圆心角有关。由题意知，这三段弧所在圆的半径是相等的，均为15毫米，而这三段弧所对的圆心角大小虽不知，但它们的和正好等于180°（三角形内角和等于180°），这个条件是我们解决此题的关键. 例题3．如图所示，以△ABC的三个顶点为圆心，15毫米为半径，在△ABC内画弧，得到三段弧，求这三段弧长之和. 分析：设∠A、∠B、∠C所对的弧长分别为, 由题意知，∠A+∠B+∠C=180°，半径r=15毫米, 则，，. 所以三段弧长之和为（毫米） 反思：本例涉及弧长计算，弧长与圆的半径和圆心角有关。由题意知，这三段弧所在圆的半径是相等的，均为15毫米，而这三段弧所对的圆心角大小虽不知，但它们的和正好等于180°（三角形内角和等于180°），这个条件是我们解决此题的关键. 【变式1】.（嘉定2018期末20）如果甲扇形的圆心角是30°，乙扇形的圆心角是60°，那么下列说法正确的是 （ ） （A）甲扇形的弧长是乙扇形弧长的二分之一 （B）甲、乙扇形的弧长可以相等 （C）甲、乙扇形的弧长一定不相等 （D）甲、乙扇形的面积一定不相等 【答案】B 【变式2】.（闵行2018期末6）已知小圆周长的和大圆周长的相等，那么小圆的面积与大圆的面积比为（ ） （A）2∶3； （B）4∶9； （C）3∶2； （D）9∶4． 【答案】B 【变式3】同圆中扇形甲的弧长是扇形乙的弧长的，那么扇形乙的面积是扇形甲面积的（ ） A.36倍； B.12倍； C. 6倍； D.3倍. 【答案】C 【变式4】已知扇形的半径是3厘米，如果弧长是6.28厘米