吉林省通化市七年级数学上册《1.3.1 有理数的加法（1）》学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 可修改 欢迎下载 1.3.1 有理数加法〔1〕 学习目标： 1、了解有理数加法的意义,理解有理数加法法那么的合理性。 2、运用有理数加法法那么进行有理数加法运算。 学习过程： 复习： ★1、绝对值的定义。 ★2、比拟|-2|与|1|的大小。 研习： ★ 问题1：一个物体做左右方向的运动，我们规定向右为正，向左为负．假设原点0为运动起点，利用数轴，写出以下情况时物体两次运动的结果： 1〕先向右运动5cm，再向右运动3cm，两次运动后 物体从起点向 运动了 cm；算式 2〕先向左运动5cm，再向左运动3cm，两次运动后 物体从起点向 运动了 cm；算式 ★★ 归纳: 符号相同的两个数相加，结果 ， 相加。 3)先向左运动3cm，再向右运动5cm，两次运动后 物体从起点向 运动了 cm；算式 4)先向右运动3cm，再向左运动5cm，两次运动后 物体从起点向 运动了 cm；算式 ★★ 归纳：符号相反的两个数相加，结果 。 5)先向右运动5cm，再向左运动5cm，两次运动后 物体从起点向 运动了 cm；算式 ★★ 归纳： 6〕如果物体第1s向右〔或左〕运动5cm，第2s原地不动， 2s后物体从起点向 ，运动了 cm。 算式 ★★ 总结:有理数的加法法那么: 1)同号两数相加，取 符号，并把绝对值 ； 2)异号两数相加，绝对值相等时和为 ；绝对值不等时， 取 _____ 的数的符号，并用 ________________ 减去 ； 3)一个数同0相加，仍得 ． ★问题2： 计算：〔1〕〔-3〕+〔-9〕； 〔2〕〔-4.7〕+3.9 ★★问题3： 足球循环比赛中，红队胜黄队4：1，黄队胜蓝队1：0，蓝队胜红队1：0，计算各队的净胜球数。 ★ 1、用算式表示下面的结果： 〔1〕、温度由-4°C上升7°C； 〔2〕、收入7元，又支出5元。 ★ 2、计算：〔1〕、 15+〔-22〕 〔2〕、〔-13〕+〔-8〕 、〔-0.9〕+1.5 〔4〕、0.5+〔-2/3〕 ★★ 3、计算：〔1〕、〔-10〕+〔+6〕 〔2〕、〔+12〕+〔-4〕 〔3〕、〔-5〕+〔-7〕 〔4〕、〔+6〕+〔-9〕 〔5〕、〔-0.9〕+〔-2.7〕 〔6〕、2/5+〔-3/5〕 精习： 一、知识梳理： 二、知识应用： 1、计算：〔1〕16+〔-8〕 〔2〕 〔3〕 〔4〕〔+8〕+〔-5〕 时习： 1、最大的负整数与最小的正整数的和是 。 2、如果〔 〕+2=0，那么“〔 〕〞内应填的有理数是 . 3、两数相加，其和小于每一个数，那么〔 〕 A．这两个加数必定有一个为0 B. 这两个加数一正一负，且负数的绝对值较大 C．这两个加数必定都是负数 D．这两个加数的符号不能确定 4、绝对值小于4的所有整数的和为 。 5、如果=2，=11，那么 〔1〕a，b同号时，a+b= ；　 〔2〕a,b异号时，a+b= .