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- 2022-06-14 发布于江苏
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课题:课题学习 将军饮马问题
学习目标:能利用轴对称解决简单的最短路径问题,体会图形的变化在解决最值问 题中的作用,感悟转化思想.
学习重点:利用轴对称将最短路径问题转化为“两点之间,线段最短〞问题.
预习案
回忆:以前学过的最短路径问题的根据有哪些?
问题1 相传,古希腊亚历山大里亚城里有一位久负盛名的学者,名叫海伦.有一天,一位将军专程拜访海伦,求教一个百思不得其解的问题:
BA
B
A
l
精通数学、物理学的海伦稍加思索,利用轴对称的知识答复了这个问题.这个问题后来被称为“将军饮马问题〞.
追问1 这是一个实际问题,你打算首先做什么?
追问2 请你能用自己的语言说明这个问题的意思,并把它抽象为数学问题吗,然后证明
探究案
B·lA·BCC
B
·
l
A
·
B
C
C
追问 证明AC +BC 最短时,为什么要在直线l 上任取一点C′〔与点C 不重合〕,证明AC +BC <AC′+BC′?这里的“C′〞的作用是什么?
将军饮马问题你学会了吗?根本过程是什么?
ABCPQ山
A
B
C
P
Q
山
河岸
大桥
课堂小结:
〔1〕本节课研究问题的根本过程是什么?
〔2〕轴对称在所研究问题中起什么作用?
你还有哪些疑问?
姓名_________ 分数_________
检测案
如图,牧童在A处放牛,其家在B处,A、B到河岸的距离分别为AC、BD,且AC=BD,假设A到河岸CD的中点的距离为500m,假设牧童从A处将牛牵到河边饮水后再回家,试问在何处饮水,所走路程最短?最短路程是多少?
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