马克思课后题答案.docVIP

PAGE 目录 绪论 1、结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性？ 2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ 3、结合上述材料，谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度，怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来。 第一章 1、如何理解马克思主义物质观及其现代意义？ 2、如何理解全部社会生活在本质上是实践的。 3、联系中国特色社会主义的成功实践，矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 4.在追求中国梦的过程中，如何把握主观能动性与客观性的辩证关系 5、试论矛盾的普遍性和特殊性关系的原理及其对建设有中国特色社会主义的重要意义。 6、为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法？ 7、如何把握主观能动性和客观规律的辨证关系 第二章 1、为什么说认识是对客观世界的能动反映？ 2、如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一？ 3、如何理解真理和价值、科学精神和人文精神的辩证统一关系？ 4、当代大学生面向未来应当如何树立正确的价值观？ 5、结合马克思的论述，谈谈如何理解哲学上的价值和价值评价的含义？或如何理解真理和价值、科学精神 和人文精神的辩证统一关系？ 6、为什么说认识是对客观世界的能动反映？ 7、为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准？ 8、如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一？ 9、如何理解真理与价值、科学精神与人文精神的辩证统一关系？ 10、当代大学生面向未来应当如何树立正确的价值观？ 11、为什么说马克思主义认识论是能动的反映论 12、如何理解辩证唯物主义认识论与党的思想路线的关系 第三章 1、马克思认为:“火药、指南针、印刷术一一这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸 得粉碎, 指南针打开了世界市场并建立了殖民地, 而印刷术则变成新教的工具, 总的来说变成科学复兴的手段, 变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。” 这段话蕴涵了哪些唯物史观道理? 2、我国是一个发展中国家，需要大力发展科学技术和生产力，促进经济发展。同时,我国自然资源十分有限， 环境污染较严重。我们面临发展经济和保护环境的双重任务，面临开发资源和保护资源的矛盾，请结合这 一实际，并根据你对科学技术的社会作用的理解，谈谈在利用科学技术方面我们应该怎样做到有所为有所不为? 3、试分析：既然社会存在决定社会意识，那么，为什么同一时代条件下人们的思想、观念却丰富多彩、差 异很大甚至产生对立呢？搞清这些道理，对于提高自己思想道德修养的自觉性会有什么帮助? 4、社会发展是社会基本矛盾运动的结果，可历史事件又是人们意志的“合力”造成的，两者不矛盾吗？这 与“国家兴亡，匹夫有责”是怎样的关系? 5、结合当前我国社会存在着的一些人民群众关注的热点、难点问题，谈谈我们应该如何在实践中竖持群众 观点，做到以人为本。 6、为什么说真理是客观的 绝对的又是相对的 第四章 1、如何理解?资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西?？ 第五章 1、垄断是怎样产生的?为什么说垄断并没有消除竞争? 2、国家垄断资本主义的形式有哪些？ 3、为什么说国家垄断资本主义体现了资本主义生产关系的部分变质？ 4、资本输出的实质是什么？ 6、有人说，就是全球资本主义化；也有人说，全球化就是美国化。适用所学原理对这些观点进行评析。 第六章 1、 考茨基认为：在俄国建立无产阶级专政和社会主义制度这种做法，就像?一个孕妇，她疯狂万分地猛跳，为了把她无法忍受的怀孕期缩短并引起早产。??这样生下 来的孩子，通常是活不成的。??早产论?的内容和论证方式虽然没有什么变化，但在不同时期对人们的影响却不一样。20世纪末，由于国际社会主义运动转入低 潮，?早产论?似乎得到了某种?验证?，因而不同程度地造成了一定的思想混乱。你认为应如何看待社会主义?早产论?？ 2、 东欧剧变、苏联解体是十月革命以来世界社会主义运动最严重的挫折。从人类发展的历史来看，没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。邓小平指 出：?一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。??不坚持社会主义，不改革 开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。?如何理解邓小平上述论断的深刻含义？ 3. 怎样理解无产阶级专政和社会主义民主 4. 社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的历史必然性 第七章 1、在对未来理想社会的认识上，马克思主义经典作家与空想社会主义者有何本质区别? 2、共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系如何？当代大学生应如何把两者结合起来？ 绪论 结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性？ 答：一、历史必然性：1、工业革命和世界市