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中高职C语言教学应重视基础教学（资料） 文档信息 ： 文档作为关于“IT计算机”中“.NET”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文4764字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：中高职C语言教学应重视基础教学 1 1 学习C语言的重要性 2 2 C语言教学中遇到的问题 2 3 改进教学实践和教学模式的策略 3 文2：试析中职学校的C语言教学 5 一、培养学习兴趣 5 二、选择适合中职教育的教材与教学方式。合理设置教学目标 6 四、激励式教学。适当引入考核机制，启发学生求知欲 7 五、课后及时反馈，逐步改进教学方案和方法 7 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 8 文章致谢（模板） 9 正文 中高职C语言教学应重视基础教学（资料） 文1：中高职C语言教学应重视基础教学 对于中高职院校而言，C语言程序设计是计算机专业的必修课，也是首门高级开发语言课程。C语言构思严谨，程序设计机构化，学好这一课程，能为计算机专业的学生日后学好其他高级语言打好基础。但很多学生在学习这门课程时，会觉得很难，知识点也很难理解。鉴于此，笔者总结本文。 1 学习C语言的重要性 有很大一部分学生会质