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- 2022-06-14 发布于江苏
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1.2.4 绝对值(2)
学习目标:
1、会求已知数的绝对值,会进行有理数比较大小。
2、利用绝对值比较两个负数的大小。
学习过程:
复习:
★1、绝对值的定义;
★2、绝对值的代数意义。
研习:
★问题1:
下表是一周中每天的最高气温和最低气温,其中最高气温是 ℃,最低气温是 ℃。
你能将这14个温度按从低到高的顺序排列吗?
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
0℃~8℃
1℃~7℃
-1℃~6℃
-2℃~5℃
-4℃~3℃
-3℃~4℃
2℃~9℃
★★1、探究:画一条数轴,在数轴上描出表示以上各个温度的点,并标明该点所表示的有理数。
★★ 比较它们的大小。你有什么发现?
★★ 2、求出-1,-2,-3,-4的绝对值并比较大小,你有什么发现?
归纳:比较两个有理数大小的法则。
★★ 3、比较大小:(1)-2和-5; (2)-和-2.7
★★ 4、比较下面各组数的大小.
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