编花篮202003公开课.docxVIP

《编花篮》教学设计 课 题 编花篮 单元主题 百花园 学情分析 学生对倚音已经学习过，在这课主要通过让学生自主发现，进行复习音乐知识并能够唱准倚音。 设计理念 教学目标 1．能用活泼的情绪、优美的声音，准确地演唱歌曲《编花篮》，用歌声表达对美好生活的追求与向往； 2．在演唱《编花篮》的过程中，掌握前倚音、各种十六分音符的演唱方法，了解民歌创作的基本特点； 3．在学唱歌曲《编花篮》中，感受方言与旋律音调的关系，感受衬词的魅力，激发学生对地方音乐的兴趣，培养对民族音乐的喜爱。 教材分析 编花篮是一首具有鲜明地方色彩的河南民歌，歌曲以编花篮为题借物抒情， 粗犷的气质和淳厚朴实的情