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高中教育 | 精品借鉴 PAGE PAGE 1 word版本 | 实用可编辑 常见诗歌意象 写景咏物诗常用意象 哀鸿 比喻哀伤痛苦、流离失所的人。龚自珍”已亥杂诗”：三更忽轸〔zhěn悲哀〕哀鸿思，九月无襦淮水湄。 野渡 常表现诗人自由自在的生活。韦应物”滁州西涧”：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 渔舟 表现一种恬静幽美的景象。王维的”山居秋暝”：竹喧归浣女，莲动下渔舟。 鸳鸯 表现自然界一派生机、和谐宁静的景象。杜甫”绝句”：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 桃花 表现充满着蓬勃生机的春天景象。杜牧”寄扬州韩绰判官”：青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。 蝴蝶 表现一种融和骀荡的春意。白居易”钱塘湖春行”：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 草木 常以草木繁盛反衬荒凉。以抒发盛衰兴亡的感慨。杜甫”春望”：国破山河在，城春草木深。 烂柯 喻离家时间之长。刘禹锡”酬乐天扬州初逢席上见赠”：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 双鲤 借代远方来信。宋琬”喜周华岑见过”：不见伊人久，曾贻双鲤鱼。 西风 表现思念与离乡之愁。李璟”浣溪沙”：菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。 夕阳 表现对年华易老的慨叹。晏殊”浣溪沙”：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。 彩袖表现对心上人的一种爱恋、珍惜之情。晏几道”鹧鸪天”：彩袖殷勤捧玉钟，当年拚却醉红颜。 锦瑟 表现一种美好的往事或青春年华。贺铸”青玉案”：锦瑟年华谁与度？月桥花院，锁窗朱户，只有春知处。 蝉 常用来表现品行的高洁。虞世南”蝉”：居高声自远，非是藉秋风。 梅花 一种高洁人格的象征。陆游”卜算子”：零落成泥碾作尘，只有香如故。 松柏 松柏是傲霜斗雪的典范，自然是众人讴歌的对象，用以象征孤直耐寒的品格。刘禹锡”将赴汝州途出浚下留辞李相公”：后来富贵已凋落，岁寒松柏犹依然。 竹子 竹子、竹林深为隐者所喜爱。竹子具有“性直〞、“心空〞“节贞〞等特点，用以表现君子的品德修养。王维”竹里馆”：独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 杨花 飘零之意。郑谷”淮上友人别”：扬子江头杨柳春，杨花愁煞渡江人。 采薇 借指隐居生活。”史记·伯夷列传”记载：“武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。〞说的是伯夷、叔齐隐居山野，义不待周的故事。文天祥”南安军”：山河千古在，城郭一时非。饥饿真吾志，梦中行采薇。 折桂 比喻科举及第。温庭筠”春日将欲东归寄新及第苗绅先辈”：犹喜故人先折桂，自怜羁客尚飘蓬。 红叶 代称传情之物。朱淑真”恨春”：碧云信断惟劳梦，红叶成诗想到秋。 松 喻傲霜斗雪的坚贞品质。李白”赠书侍御黄裳”：愿君学长松，慎勿作桃李。 莲花 由于“莲〞与“怜〞音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。南朝乐府”西洲曲”：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。“莲子〞即“怜子〞，“清如水〞象征爱情的纯洁。这里是实写也是虚写，采用谐音双关的修辞，表达了一个女子对所爱男子的深长思念和爱情的纯洁。 伤春作别诗常用意象 水晶帘 闺中的一种帘子，借以表现思妇的寂寞之情。李白”玉阶怨”：玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。 辽西边关地名，借以表达思妇思念出征在外的丈夫。金昌绪”春怨”：打起黄莺儿，莫叫枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。 玉阶 台阶，借以表现思妇远眺而思念丈夫。李白”菩萨蛮”：玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程，长亭更短亭。 屏风 古代用来隔离或挡风的饰物，借以表现闺中人思念亲人。李商隐”嫦娥”：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 蛾眉 女子的眉毛，多指美人的梳洗或揽镜自照、顾影自怜的情景。温庭筠”菩萨蛮”：懒起画娥眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。 罗幕 精巧的帘子，多表现思妇对远人的思念。晏殊”蝶恋花”：槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。 乱红 指落花，借以表现女主人公对花慨叹年华的逝去。欧阳修”蝶恋花”：门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 危楼 高楼，多指女主人公眺望远处，思念心上人。柳永”蝶恋花”：伫倚危楼风细细，望极离愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。 落花“落花〞的意象，往往代表生命的短暂，惜春、伤时的惆怅和对于死亡的焦虑、忧伤。诗人由花落而感慨人生的无常，这是中国古代诗歌的一个典型主题。李煜”浪淘沙”：流水落花春去也，天上人间。 冰雪 以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞和品格的高尚。王昌龄”芙蓉楼送辛渐”：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 南浦 南浦是水边的送别之所，表达送别之意。范成大”横塘”：南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。 长亭 长亭是陆上的送别之所。柳永”雨霖铃”：寒蝉凄切，对