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某中学教学工作总结
本学期教务处以学校计划为依据,本着敬业、精业、务实、高效的精神与工作态度,继续坚持教务、教学共抓并举,在校领导的关心和支持下,在教务处工作人员的共同努力下,本学期的工作圆满结束,现将主要工作情况总结如下:
一、狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。强化了管理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神,合理编排了各级课程表,按照上级要求开全开足课程,音、体、美、劳和校本课程全面扎实有效地开展,教学工作井然有序,特别是强化了备课、上课、考查等工作,基本上杜绝了用陈旧教案上课,缺课、迟到、早退现象较少,教风、学风、考风良好,教学质量稳中有进。
1、学期初对各级各班学生报到情况进行了统计、核对,要求班主任通过打电话的方式及联系家长,了解未报到学生的原因,及时报教务处。
2、本学期,教务处进一步加教学常规管理,要求各级部对每天的早读、上课、自习情况进行检查,并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了批评教育,使迟到早退现象得到较好的控制。
3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式,对任课教师的教案及批改作业情况进行检查,评出等级,并记录在案,作为年终教师考核的两项依据。通过此举督促教师备好课,批好作业。从检查的结果来看,绝大多数的教师都能做到认真备课,书写详细的教案,及时认真改作业,常规工作做得较扎实。
4、认真组织了五次大型考试,在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效,公正严明,组织严密,井然有序,考后及时集中召开了成绩分析会,及时了解老师教学、班级管理、课堂纪律等情况,根据实际情况,客观分析,制定具体措施。。
5、及时要求各级部召开教师会议,统一部署教学进程。开学初学校就召开全体教师会议布置了本学期教育教学工作,在教研组长会上,强调的教研组长的职责,商讨了各组的各种教育教学活动,督促他们制定出了相应的活动计划。还专门召开了九年级教师会议,强调了九年级教师在教学工作中要注意的问题,提醒各位教师面对竞争,认清形势,树立信心,努力拼搏,分析了我校今年中考学生的优势和所面临的困难,并对2022年中考提出了具体的奋斗目标。
6、组织召开了家长会和教师家访活动,向家长们宣传我校,引导家长明白在初中阶段如何在生活和学习上管理好孩子等问题,使家长们对自己孩子在校情况有了比较全面的了解,对我校的教育教学情况有了客观的认识。提高了学校的知名度和家长对学校的满意度
7、加强学籍管理,按时完成了初一新生学籍档案的建立工作。
二、强化教学质量管理,促进学生素质再有新提高。
1、要求每一位教师根据新课程标准的要求,立足课堂,面向全体,正确把握教改方向,改进教学方法,着力培养学生的学习能力,科学地挖掘学生内在潜能,促进学生文化素质的稳步提高。
2、注重课堂教学质量管理,制定了常态课实施方案,要求所有任课教师全员参加,课后还以各种形式进行了交流和评课。并写出了相应的心得体会。
3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。为了让各教研组工作都落到实处,督促各教研组都制订了工作计划,有内容、有措施。教研组活动已开始走向制度化、规范化,有特色、有效率、有时间保证,具体体现在定时间、定地点开展教研活动,包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动,教研活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性、实效性。
三、加强教师队伍建设,为提升教师素质搭建平台。
本学期教务处推行常态课听课,集体备课,评课等活动,大大激发了教师的学习、教学积极性,广大教师的业务水平有了很大提高,还充分重视并鼓励、支持教师参加省、市、校各类教学教研活动,加大了对青年教师培养的力度,安排其听课,不断学习,不断提高。
四、开辟学生第二课堂,为丰富学生校园生活做了精心安排。
本学期,教务处与各体育老师联合开展了丰富多彩的课外活动,举行了全员运动会,增强学生锻炼健身的积极性,增强了班级凝聚力,举行了校园足球联赛,参加了XX区的五大联赛,展示了九中学子的实力和形象。
五、工作中的不足及今后努力的方向。
经过反思,感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意:
1、深入到教学第一线的时间还不够多,对教学管理与教学研究做得不够。
2、备课组集体备课留于形式。
3、少数教师的教案书写马虎,字迹太潦草,内容也不完整。
4、有的教师听课不到课堂,听课记录抄袭的痕迹明显。
5、极少数教师不善于控制课堂纪律,还有的教师教育方法单调,造成了不良的影响,需要再提高认识,正确对学生进行管理和教育。
总之,在新的一学期里,教务处将努力提高管理水平,健全各项制度,加大管理力度,尽心尽职,做好分管的工作,团结协作,调动广大教师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。
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