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一年级数学思维训练：《排队问题》 《排队问题》课前预热 所属体系板块：第一级下 排队问题 主要知识点：1）“有几”和 “第几”的区别 2）“在谁和谁之间”和 “从谁到谁”的区别 3）学习画图办法，解决排队问题 能力培养：阅读理解能力，画图转换能力 体系对接：第三级下 排队中的学问 例题展示： 课前预热： 有19个小朋友排队做操，从前往后数 ，小红排第10个 ，小红的前边有（ ）个小朋 友，她的后边有（ ）个小朋友。小朵从后往前数 ，排第4个 ，那么小红和小朵之间有（ ） 个小朋友。 《排队问题》知识点精讲 一、理解关键题 1、 有几：不包括自己 第几：包括自己 【例1】12个小猴排队去游乐园玩，从前往后数，小力排在第5只，那小力后面有（ ）只 猴子，从后往前数，小力排第（ ）只。 【解析】小力后面的猴子有几只，不包括自己，12-5=7（只）。 从后往前数，包括自己，小力排第7+1=8 （只） 2、在 和 之间：不包括两边 从 到 ：包括两边 【例2】 20人排成一行，从左向右报数，老师要报5到9号的小朋友向前走一步。从5号到 9 向前走的有（ ）个小朋友，5号到9号之间有（ ）个小朋友。 【解析】从5号到9号，包括两边，5号前面有5-1=4（个）小朋友， 从5号到9号有，9-4=5 （个）小朋友。 5号到9号之间，不包括两边，需要减去两个，5-2=3（个）小朋友。 二、技巧：画图 1、先画特殊人物（ ） 2、再画其他人物 （ …… ） 3、标记条件（？） 4、列式，写单位 有两个特殊人数，先分清先后。 【例3】动物园中小动物排成一队做游戏，从左往右数，小兔子站在第10个，从右往左数， 小狗站在第15个，小狗在小兔子的前一个 ，共有____只小动物在做游戏。 【解析】画图法，1代表小狗，2代表小兔子，小狗在小兔子的前一个。10+15的动物中，多 算了小狗和小兔子，需要减去2。所以有10+15-2=23（只）动物在游戏。 《排队问题》课后拓展练习 一、公园里小朋友排队滑滑梯，有7个排在丁丁前面，有6个排在丁丁后面，一共有多少 个小朋友在玩滑滑梯？ 二、羊村举办运动会，从右边数喜羊羊排在第10只，从左边数喜羊羊排在第9只，一共有多 少只羊参加运动会？ 三、校园歌唱大赛，15个小朋友排成一排，从左往右数，薇儿排在第10位，从右往左数薇儿 排在第几位？ 四、果园里种了一排果树，共有25棵。从右往左数苹果树是第10棵，从左往右数桔子树是第 8棵，那么苹果树和桔子树之间有几棵树？ 五、唐僧师徒四人西天取经，路上遇到24个妖怪排成一排，从左往右数白骨精是第9个，从 右往左数，蜘蛛精是第10个，那么从白骨精到蜘蛛精共有几个妖精？ 六、一排小朋友在抽奖，从前往后数大宝是第15个，从后往前数小宝是第17个，已知小宝是 大宝前面2个，问这队共有多少个人排队？ 题目解析：画图方法 1.解析：丁丁前有7个，后有6个，再加上自己，一共有7+6+1=14 （个） 2.解析：右边数10，左边数9，重复数了喜羊羊，所以总数10+9-1=18 （只） 3.解析：说明薇儿右边还有15-10=5 （个）小朋友，5+1=6 （位），所以排在第6位。 4.解析：25-10-8=7 （棵） 5.解析：24-9-10=5 （个）加上蜘蛛精和白骨精自己，一共有5+1+1=7 （个） 6.解析：15+17=32（个）小宝是大宝前面2个，所以有2+1=3 （个）是重复数的，32-3=29 （个）