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大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 大班科学活动身体的声音教案反思 授课老师：  这是大班科学活动身体的声音教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供教师家长们参考学习。   一、活动目标： 1、通过活动，让幼儿了解声音是怎样产生的，知道没有同材料的物体可以发出没有同的声音。2、通过各种尝试活动和操作活动，激发幼儿对四周世界的探究爱好。二、活动预备：1、大鼓一面，大米、豆子,串铃、响板、碰铃等乐器。2、录音机、磁带三、活动过程：(一)声音的产生①请幼儿闭眼，教师自我介绍。你们听见教师的声音了吗?(听见了)，用什么听见的?(耳朵)敲鼓，什么声音(鼓声)，耳朵真能干。②声音是从哪里发出的?喉部经声带，嘴巴变形后发出的③出示鼓?(敲)听见了声音,(摸)鼓面振动，产生声音。幼儿手摸喉部,没有发出声音(没有什么感觉)手模喉部,问客人教师好：喉部声带振动发出声音，丰富词汇：屈.教师.教.案网出处振动(二)小试验1、让6组孩子分别用没有同的物品进展试验，并让物