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- 2022-06-15 发布于天津
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2022高考数学大题题型总结_数学大题题型
一、三角函数或数列 数列是高考必考的内容之一。高考对这个学问点的考察特别全面。每年都会有等差数列,等比数列的考题,而且常常以综合题消失,也就是说把数列学问和指数函数、对数函数和不等式等其他学问点综合起来。 近几年来,关于数列方面的考题题主要包含以下几个方面: (1)数列根本学问考察,主要包括根本的等差数列和等比数列概念以及通项公式和求和公式。 (2)把数列学问和其他学问点相结合,主要包括数列学问和函数、方程、不等式、三角、几何等其他学问相结合。 (3)应用题中的数列问题,一般是以增长率问题消失。 二、立体几何 高考立体几何试题一般共有4道(选择、填空题3道,解答题1道),共计总分27分左右,考察的学问点在20个以内。选择填空题考核立几中的计算型问题,而解答题着重考察立几中的规律推理型问题,固然,二者均应以正确的空间想象为前提。随着新的课程改革的进一步实施,立体几何考题正朝着多一点思索,少一点计算的进展。从历年的考题变化看,以简洁几何体为载体的线面位置关系的论证,角与距离的探求是常考常新的热门话题。 三、统计与概率 1.把握分类计数原理与分步计数原理,并能用它们分析和解决一些简洁的应用问题。 2.理解排列的意义,把握排列数计算公式,并能用它解决一些简洁的应用问题。 3.理解组合的意义,把握组合数计算公式和组合数的性质,并能用它们解决一些简洁的应用问题。 4.把握二项式定理和二项绽开式的性质,并能用它们计算和证明一些简洁的问题。 5.了解随机大事的发生存在着规律性和随机大事概率的意义。 6.了解等可能性大事的概率的意义,会用排列组合的根本公式计算一些等可能性大事的概率。 7.了解互斥大事、相互独立大事的意义,会用互斥大事的概率加法公式与相互独立大事的概率乘法公式计算一些大事的概率。 8.会计算大事在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率. 四、解析几何(圆锥曲线) 高考解析几何剖析: 1、许多高考问题都是以平面上的点、直线、曲线(如圆、椭圆、抛物线、双曲线)这三大类几何元素为根底构成的图形的问题; 2、演绎规章就是代数的演绎规章,或者说就是列方程、解方程的规章。 有了以上两点熟悉,我们可以毫不迟疑地下这么一个结论,那就是解决高考解析几何问题无外乎做两项工作: (1)、几何问题代数化。 (2)、用代数规章对代数化后的问题进展处理。 五、函数与导数 导数是微积分的初步学问,是讨论函数,解决实际问题的有力工具。在高中阶段对于导数的学习,主要是以下几个方面: 1.导数的常规问题: (1)刻画函数(比初等(方法)准确微小); (2)同几何中切线联系(导数方法可用于讨论平面曲线的切线); (3)应用问题(初等方法往往技巧性要求较高,而导数方法显得简便)等关于次多项式的导数问题属于较难类型。 2.关于函数特征,最值问题较多,所以有必要专项争论,导数法求最值要比初等方法快捷简便。 3.导数与解析几何或函数图象的混合问题是一种重要类型,也是高考中考察综合力量的一个方向,应引起留意。 高考数学题型特点和答题技巧 1.选择题——“不择手段” 题型特点: (1)概念性强:数学中的每个术语、符号,乃至习惯用语,往往都有明确详细的含义,这个特点反映到选择题中,表现出来的就是试题的概念性强,试题的陈述和信息的传递,都是以数学的学科规定与习惯为依据,决不标新立异。 (2)量化突出:数量关系的讨论是数学的一个重要的组成局部,也是数学考试中一项主要的内容,在高考的数学选择题中,定量型的试题所占的比重很大,而且很多从形式上看为计算定量型选择题,其实不是简洁或机械的计算问题,其中往往蕴含了对概念、原理、性质和法则的考察,把这种考察与定量计算严密地结合在一起,形成了量化突出的试题特点。 (3)布满思辨性:这个特点源于数学的高度抽象性、系统性和规律性。作为数学选择题,尤其是用于选择性考试的高考数学试题,只凭简洁计算或直观感知便能正确作答的试题不多,几乎可以说并不存在,绝大多数的选择题,为了正确作答,或多或少总是要求考生具备肯定的观看、分析和规律推断力量。思辨性的要求布满题目的字里行间。 (4)形数兼备:数学的讨论对象不仅是
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