期中考试学情分析.docxVIP

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  • 2022-06-13 发布于新疆
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期中考试学情分析 汉语期中考试出题原则是根据《汉语教学大纲》、本学期所学内容和学生的实际水平,面向全体学生,重点考查学生对基础知识的掌握和运用,以及阅读理解能力和写作能力。现在由我来对本次考试的汉语科目进行如下分析。 综合来看,本次汉语试题全方位、多角度地考察了学生识字、写字以及背诵掌握情况。按课文资料填空,为学生减轻了背诵的难度。因此难度不大,平均也基本达到了学校的要求,学年平均为89.9分。最高班级平均为93.1分,最低班级平均为83.3分。平均成绩整整差了10分。对此我单独做了一个表格,分别列出了各班的客观题、答题纸、作文和总分各版块的最高分和平均分,便于进行横向和纵向的对比。 通过成绩对比分析,我们不难得出以下结论: 从答题状况来看,在课内阅读题和基础写字这几个方面做得比较好,学生的得分率较高。在所有试题中遥遥领先。这些题是基本的字词,成语,古诗积累。在我们的课堂上都已经反复的强化训练,在今后还需坚持这样的训练。2.但是选择题是薄弱环节,同样的基础知识在选择题出现的时候很多学生分不清正确的一项,甚至是原题,只是在顺序上做了一些改动,学生也没能分清楚。说明基础掌握还是不够扎实。3.高二的学生对于基本的语法还是感到很吃力,出了几道1年级时学到的语法题正答率只有达到38%。平时学生对于语法课感到枯燥,似懂非懂,在今后还需增加题量,反复训练。4.学生缺乏学习主动性和积极性,比较懒散

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