一年级语文课本教案北师大版.docxVIP

一年级语文课本教案北师大版 教学目标： 1、运用学过的识字方法，认写生字，感受汉字的形体美。 2、了解课文内容，结合语言环境体会“假使”、“恰好”、“委屈”等词语的意思，并能用其中的一些词语造句。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，明白做好事情应从身边的小事做起。 教学重点： 学习生字、新词，流利、有感情地朗读课文。 教学难点： 学生从文中得到启发，明白做好事情应从身边的小事做起。 教学准备： 教师：生字卡片、词语卡片、教学挂图。 学生：为他人做一些力所能及的好事情。 教学时间： 1~2课时 教学过程： 一、质疑激趣，引入新课 1、同学们，平时，咱们班有不少同学喜欢做好事。说说看，你都做过哪些好事呢? 2、你们真是乐于助人的好孩子。有一个小朋友，他也想做好事情，为此，他想了很多很多。你知道他都想了些什么吗?他到底做了没有呢? 二、初读课文，学习生字 1、这些答案都在课文里写着呢!请借助汉语拼音自由地读读课文，一边读一边圈出生字娃娃，并把圈出的生字多读几遍。 2、请把你刚认识的新朋友自豪地念给同桌听。同桌互相帮助正音。 3、出示生字卡片抢读生字，会认的孩子抢着读。 4、教师：生字娃娃带上他的好朋友，咱们一起读读这些词语。(出示词语卡片全班齐读。) 5、教师：这一课要求会写的生字有8个，怎样才能写得更美?会观察的小朋友，请你给大家提个醒。 老师重点指导“乖”字的书写。 6、描红、书写，