《宏观经济学》课程教学大纲.docVIP

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《宏观经济学》课程教学大纲 课程代码:0201309017 课程名称:宏观经济学 英文名称:Macroeconomics 学 分:3 总 学 时:48 讲课学时:48 实验学时: 上机学时: 课外学时:60 适用对象:国贸经济与贸易专业 先修课程:高等数学、微观经济学 学生自主学习时数建议: 一、课程性质、目的和任务 本课程是国家教育部指定的本科院校财经类各专业的核心课程之一,是经济学科的专业基础课程,在财经类院校或专业的教学中具有重要的地位。 宏观经济理论是系统介绍国民经济运行、结构、核算和循环的理论,系统介绍国民收入决定模型,并据此介绍失业、通货紧缩、通货膨胀、财政政策、货币政策、经济增长与经济周期等国民经济的基本理论。 二、教学基本要求 通过宏观经济学的学习,不仅要求学生理解宏观经济指标,理解长期中的经济,掌握国民收入的基本古典模型、索洛增长模型、货币与通货膨胀、失业等问题,也要求学生理解短期中的经济,掌握IS-LM模型、总供给与总需求模型,了解总供给和总需求,理解政策宏观经济政策的两面性。更要求学生能够理论与实际结合,提高分析问题、解决问题的能力。基本要求如下: 1.掌握宏观经济指标GDP、CPI及失业率,并能熟练计算各指标及通货膨胀率。 2.掌握国民收入的基本古典模型,理解国民收入是如何决定的又是如何分配的。 3.掌握货币数量论、通货膨胀与利率的关系,理解通货膨胀的社会成本。 4.掌握小型开放经济中的储蓄与投资,理解汇率是如何决定的以及政府政策如何影响贸易余额与汇率。 5.理解失业、自然失业率及失业的原因。 6.理解索洛模型,理解一国经济增长的动力,理解人口、技术进步对经济增长的影响。 7.掌握总需求与总供给,理解经济波动的原因。 8.掌握IS-LM模型,并能熟练运用该模型解释经济现象。 9.理解宏观经济政策,具体的财政政策工具和货币政策工具。 三、教学内容 第一单元 宏观经济学的科学 教学内容 理解什么是宏观经济学,宏观经济学研究的主要问题 掌握经济模型,经济变量,模型的多样性 理解价格的伸缩性与粘性 重点和难点 重点:宏观经济学,宏观经济学研究的主要问题 难点:经济模型,经济变量,模型的多样性,价格的伸缩性与粘性 第二单元 宏观经济学的数据 教学内容 理解什么是GDP,计算GDP的规则、名义GDP和实际GDP、GDP的构成。 掌握CPI的涵义及了解CPI的构成及计算 理解失业率 重点和难点 重点:GDP,计算GDP的规则、名义GDP实际GDP、GDP的构成 难点:CPI的涵义及了解CPI的构成及计算、理解失业率 第三单元 国民收入:从哪里来和到哪里去 教学内容 掌握古典国民收入理论,理解什么因素决定物品与劳务的总生产。 理解要素价格,企业的要素需求及国民收入的划分 了解什么因素决定物品与劳务的需求 理解物品与劳务市场的均衡和可贷资金市场的均衡 重点和难点 重点:古典国民收入理论、要素价格 难点:什么因素决定物品与劳务的需求、物品与劳务市场的均衡和可贷资金市场的均衡 第四单元 货币与通货膨胀 教学内容 了解什么是货币,货币的职能,货币的类型 理解数量方程式,货币需求函数 掌握通货膨胀与名义利率与实际利率及费雪效应 了解名义利率与货币需求 熟悉通货膨胀的社会成本 重点和难点 重点:货币,货币的职能,货币的类型,数量方程式,货币需求函数 难点:通货膨胀与名义利率与实际利率及费雪效应,名义利率与货币需求,通货膨胀的社会成本 第五单元 开放经济 教学内容 理解资本和物品的国际流动,国外净投资和贸易余额 掌握小型开放经济模型,理解政策如何影响贸易余额,熟练应用模型进行相关政策分析 了解名义与实际汇率的概念,理解实际汇率的决定,政策如何影响实际汇率及名义汇率的决定因素 重点和难点 重点:资本和物品的国际流动,国外净投资和贸易余额,名义与实际汇率的概念 难点:小型开放经济模型,政策如何影响贸易余额,实际汇率的决定,政策如何影响实际汇率及名义汇率的决定因素 第六单元 失业 教学内容 掌握自然失业率含义 理解寻找工作与摩擦性失业 实际工资刚性的原因——最低工资法、工会和集体议价、效率工资及结果 了解失业的形式 重点和难点 重点:自然失业率含义,寻找工作与摩擦性失业,失业的形式 难点:工资刚性的原因 第七单元 经济增长(一) 教学内容 理解资本积累,资本存量的增长与稳定状态,储蓄如何影响增长 掌握各种稳定状态,理解黄金规则稳定状态,了解向黄金规则稳定状态的过渡 理解人口增长时的稳定状态,人口增长的影响 重点和难点 重点:资本积累,资本存量的增长与稳定状态,储蓄如何影响增长 难点:黄金规则稳定状态,向黄金规则稳定状态的过渡,人口增长时的稳定状态,人口增长的

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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