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《会计电算化B》课程教学大纲 课程代码：1101309070 课程名称：会计电算化B 英文名称：Computer Used In Accounting 学 分：2 总 学 时：32 讲课学时：4 实验学时：0 上机学时：28 课外学时：0 适用对象：会计学专业 先修课程：基础会计 一、课程性质、目的和任务 会计电算化是会计学专业的专业必修课程。计算机技术的高速发展冲击着各个领域，在会计工作用使用计算机技术已成为必然，而会计电算化也是现代会计学科的重要组成部分。本课程的学习目的在于通过学习计算机在会计中的运用，使学生掌握会计电算化的基本理论、基本方法和基本操作技能，使学生能够熟练地运用会计电算化软件，为进一步提高利用计算机提高工作效率打下必要的基础。 二、教学基本要求 通过本课程的学习，使学生掌握会计电算化的基本理论、方法，熟悉会计电算化软件运用技能 1．掌握会计电算化基本理论。 2．了解会计电算化软件的设计与开发过程。 3．掌握会计电算化软件的基本方法和操作技巧。 4．了解企业如何运用电算化软件提高管理效率。 三、教学内容 第一单元 会计电算化概述 1、教学内容 （1）了解会计电算化的基本概念、会计电算化的产生与发展 （2）了解会计电算化信息系统与手工会计信息系统的关系 2、重点和难点 （1）重点：会计电算化的基本概念。 （2）难点：会计电算化信息系统与手工会计信息系统的关系。 第二单元 会计电算化工作的组织与实施 1、教学内容 （1）掌握电算化会计信息系统的数据处理流程及其系统划分。 （2）了解电算化会计信息系统的内容，掌握实施会计电算化工作的管理制度 2、重点和难点 （1）重点：掌握电算化会计信息系统的数据处理流程及其系统划分。。 （2）难点：电算化会计信息系统的内容。 第三单元 会计电算化软件系统初始设置 1、教学内容 掌握会计电算化软件整个系统的初始设置，为会计电算化软件的正常使用打下基础。 2、重点和难点 （1）重点：会计电算化软件整个系统的初始设置。 （2）难点：无。 第四单元 会计电算化软件的账务处理 1、教学内容 熟悉账务处理的期初余额设置及整个模块功能的运用，能够运用会计电算化软件的账务处理功能完成企业会计核算的账务处理工作。 2、重点和难点 （1）重点：账务处理的期初余额设置。 （2）难点：无。 第五单元 会计电算化软件的报表处理 1、教学内容 熟悉会计报表的初始设置，能够熟练运用电算化软件的报表功能完成企业会计核算的报表编制和管理工作。 2、重点和难点 （1）重点：会计报表的初始设置。 （2）难点：无。 第六单元 会计电算化软件的财务分析 1、教学内容 掌握会计电算化软件的财务分析功能，进行财务分析工作。 2、重点和难点 （1）重点：电算化软件的财务分析功能。 （2）难点：无 四、实践环节设计 本课程结束后安排课程设计1周，其教学大纲另行编制。 五、课外习题及课程讨论 要求学生进行一定的课外思考，完成不少于50题。 课程讨论根据学生的掌握情况适当进行。 六、教学方法与手段 教学方法：以学生动手实践为主，辅以课堂讲授。 教学手段：采用多媒体结合学生练习的方式进行实验室教学。 七、各教学环节学时分配 内容 讲课 实验 上机 习题课 讨论课 自主学习 合计 第一单元 2 2 第二单元 2 2 第三单元 12 12 第四单元 10 10 第五单元 4 4 第六单元 2 2 合计 4 28 32 八、学生自主学习要求 因课程内容较多，不在课堂内安排自主学习。学生应在课堂外进行自主的复习、习题。 九、考核方式与成绩评定 1、考核方式：本课程为考查课程，期末考试为上机考试。 2、成绩评定：学生的课程总评成绩由平时成绩（占30%）和期末考试成绩（占70%）两部分构成，平时成绩中上机成绩占20%，出勤、作业、课堂测验、学习主动性等占10%。 十、推荐教材和教学参考书 教 材：《财务业务一体化实战演练（用友ERP-U8.72版）》，王新玲，清华大学出版社，2014年。 参考书：《会计信息系统实验教程（用友ERP-U8.72 版）》，王新玲，清华大学出版社，2014年