《计算机网络》课程教学大纲.docVIP

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《计算机网络》课程教学大纲 课程代码:1101309113 课程名称:1101309113 1101309113 英文名称: Computer Network 学 分:2 总 学 时: 32 讲课学时:22 实验学时: 上机学时:10 课外学时: 适用对象:信息管理与信息系统/人力资源管理专业 先修课程:计算机基础 学生自主学习时数建议:不少于12学时 一、课程性质、目的和任务 《计算机网络》是经济管理类相关专业的专业基础选修课。通过本课程的学习,使学生掌握计算机网络的基础知识,了解数据通信的原理,熟悉计算机网络的组成与体系结构、TCP/IP模型,掌握局域网工作原理和一种流行局域网的应用,了解计算机网络管理和结构化布线的基本概念,并培养学生具备简单网管能力,从而为今后从事计算机网络的应用、设计与开发打下基础。 二、教学基本要求 本课程的基本要求如下: 通过本课程的教学与实践,使学生在掌握计算机网络与通讯基本知识的基础上,掌握当代网络核心技术以及Internet系统,并具备一定的网络管理实用技术能力。培养学生使用计算机网络浏览信息和处理信息的能力;使学生掌握网络,特别是局域网的工作原理和管理局域网络的能力,掌握网络的初步管理方法。 三、教学内容 第1单元 计算机网络基本概念 1、教学内容 (1)了解计算机网络的发展过程。 (2)掌握计算机网络的定义和分类。 (3)解计算机网络的功能与应用,理解计算机网络的组成,掌握计算机网络的拓扑结构。 (4)理解网络分层的作用和含义,掌握服务、接口和协议的概念,熟练掌握OSI/RM 的层次结构,各层的PDU单元及主要功能,掌握TCP/IP 的层次结构,各层的主要功能,了解 OSI/RM 和TCP/IP模型的区别。 2、重点和难点 (1)重点:网络体系结构 (2)难点:网络分层的思想及意义 第2单元 网络基础层。 1、教学内容 (1)掌握物理层的基本功能,理解数据通信系统的模型及相关概念,理解基带传输技术和频带传输技术,理解多路复用技术,了解物理层标准的内涵,掌握各类传输介质的特点,掌握常见物理层设备与组件的作用。 (2)理解常用的成帧方式,理解差错控制的作用和原理,掌握CRC校验的原理,理解流量控制的作用和原理,理解HDLC协议的主要内容,了解PPPOE,掌握数据链路层的设备与组件(包括网卡、网桥和交换机)。 (3)理解局域网的特点和功能,掌握主要的局域网组网设备的功能与选择,掌握常见的局域网拓扑结构,理解IEEE802标准,理解两类介质访问控制的原理,掌握以太网技术和快速以太网技术,理解千兆以太网与万兆以太网,了解令牌环网、FDDI和ATM技术。 2、重点和难点 (1)重点:数据链路层 (2)难点:数据传输差错控制 第3单元 网络层及传输层协议 1、教学内容 (1)理解网络层的主要功能,理解数据报和虚电路的区别,理解路径选择的作用和拥塞控制的基本概念,理解IP协议的作用,了解IP报文的格式,熟练掌握IP地址的规划,理解ARP协议的作用,理解ICMP协议的作用并掌握相关命令如PING和TRACERT的使用,理解路由器的功能,了解路由表的基本构成,理解静态路由与动态路由的原理和作用。 (2)理解传输层的功能,掌握TCP/IP的传输层的组成,了解TCP协议的功能与特点,了解TCP的主要实现机制,了解套接字和端口概念,掌握常见的TCP/IP的端口分配值。 2、重点和难点 (1)重点:TCP/IP协议 (2)难点:IP地址的多种分类及其应用 第4单元 应用层 1、教学内容 (1)理解应用层的功能与作用。 (2)掌握TCP/IP的应用层的主要应用及工作原理(包括DNS服务、 HTTP服务、FTP服务和-mail服务等)。 2、重点和难点 (1)重点:FTP、HTTP等应用层协议 (2)难点:与应用层关联的软件配置问题 四、实践环节设计 本课程安排2个实验: 1.常用网络管理操作。 4学时 2.用户管理、文件共享和安全性或FTP服务配置。 6学时 五、课外习题及课程讨论 为达到本课程的教学基本要求,课外习题(包括思考题)不应少于30题。 六、教学方法与手段 本课程采用板书或板书与多媒体课件结合的方式进行课堂教学。 七、各教学环节学时分配 内容 讲课 实验 上机 习题课 讨论课 自主学习 合计 计算机网络基本概念 4 4 网络基础层 4 4 网络层及传输层协议 8 8

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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