《会计综合实验课程设计》教学大纲.docxVIP

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《会计综合实验课程设计》教学大纲 课程代码:1102909017 课程名称:会计综合实验课程设计 英文名称:Accounting Comprehensive Experiment 学 分:2学分 设计周数:2周 适用对象:会计学专业 先修课程:财务会计、税法 一、目的和意义 会计综合实验课程设计是学生经过前三年会计专业课学习后进行的会计综合能力的培养训练,为学生毕业后尽快适应会计实际工作,熟悉会计模拟实验软件的应用提供操作平台。通过会计综合实验课程设计,能够学了解会计处理整体流程,掌握实际税务处理流程,提高学生实际动手能力。 二、选题要求 会计综合实验要求学生在模拟的综合实训情景下,掌握会计和税务的实际操作流程。 三、任务及要求 1、掌握企业会计报税业务的基本规定,熟悉网上申报纳税的流程。 2、掌握增值税专用发票的开具、验证以及冲销操作 2、在了解整体会计环境的基础上,掌握会计流程; 3、独立完成各个会计流程的账务处理; 4、撰写综合实验总结报告。 四、进程安排 序号 内 容 时间 1 讲解税务申报,布置要求 1天 2 讲解增值税发票的开具 2天 3 收集手工核算资料、比较手工核算和会计电算化异同 1天 4 完成初始设置 2天 5 完成账务处理流程 1天 6 完成会计报表处理流程 1天 7 完成其他会计业务的处理 1天 8 总结分析,写实验报告 1天 合 计 10天 五、考核方式与成绩评定 1、考核方式:会计综合实验考核及成绩评定由三部分组成:完成软件实验要求占40%、完成对软件应用情况的评价和分析占40%、平时出勤情况占20% 2、成绩评定: 成绩评定分为优(90以上)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69 分)和不及格(60分以下)五档。 六、教材及主要参考资料 教 材:《财税实验室》,航天信息公司组编,2013年 。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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