《基础会计课程设计》教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 2 基础会计课程设计教学大纲 课程编号：1102909001 课程名称：基础会计课程设计 英文名称：Fundamentals of accounting operations 学分：1 设计周数： 一周 适用专业：四年制会计学专业 先修课程：管理学、经济学、基础会计 一、目的和意义 《基础会计模拟实验 课程设计》是在《基础会计》理论课程结束后进行的一项综合性实践课程，是会计学专业教学的一个必要环节。通过对模拟企业的会计核算系统操作，全面地理解和掌握会计核算的连续过程，明确企业资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计要素的核算理论和方法，领会各项会计要素之间的内在联系，掌握会计核算的系统过程及其系统环节。 二、选题要求 安排1周的课程设计工作，主要围绕会计手工训练为主，教师每天都带班指导。通过实践教学，有效地培养学生的动手能力，使学生将理论教学的内容应用到实际应用中，从而收到较好的教学效果。 三、任务及要求 根据所给的模拟资料进行原始凭证的审核、分析。 根据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表编制收款凭证、付款凭证和转账凭证。定期根据收款凭证、付款凭证和转账凭证编制科目汇总表。 根据原始凭证、原始凭证汇总表、收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。 根据原始凭证、原始凭证汇总表、收款凭证、付款凭证和转账凭证逐笔登记明细账。 根据科目汇总表定期汇总登记总账。 期末结出各总账、明细账和日记账的本期发生额和余额，并进行总账、明细账、日记账的核对。 根据总账、明细账的资料编制企业财务报表。 对会计凭证进行分类整理、装订。 对会计账簿进行归类、装订。 填写《实验报告》 四、进程安排 序号 内 容 时间（天） 1 审核、分析原始凭证 1 2 根据审核无误的原始凭证，编制收款凭证、付款凭证和转账凭证 1 3 根据记账凭证登记日记账、明细分类账 1 4 根据记账凭证登记总分类账 1 5 装订记账凭证和账簿 0.5 6 填写《实验报告》 0.5 合 计 5 五、考核方法与成绩评定 考核方法 要求学生严格遵守实习纪律，严格遵守作息时间，不迟到、不早退，对实习期间违反实习纪律和违纪者，视其情况予以严肃处理。 学生应在实习期间内完成实训计划的全部内容,实习结束时，要写出实习报告，总结实习过程的收获和经验，并上交手工完成的会计凭证、会计账簿及会计报表等。2、成绩评定 结合学生实习期间的考勤情况，态度表现，作业及实习报告的质量，指导教师的评语等进行综合评定，实习成绩分为五个等级：按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分。 六、教材及主要参考资料 教科书：《基础会计模拟实验教程》 甘秀文 阮伟龙 主编 中国电力出版社2010.5 参考书：《初级会计学》 朱小平 主编 人民大学出版社 《会计学》 陈信元 上海财经大学出版社 《会计研究》 中国会计学会 主办 《财务与会计》 财政部 主办