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第16课 三国鼎立 一、官渡之战 公元200年，袁绍与曹操在官渡进行决战，曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的屯粮，以少胜多，歼灭袁军主力，为以后统一北方打下基础。 官渡之战分析： ①政治上：曹操取得政治上的主动把汉献帝从洛阳接到许，借皇帝的名义号令天下（挟天子以令诸侯），并招揽各种人才。 ②农业生产上：采用屯田的措施，组织军队和流亡民众从事农业生产，既解决了大批流民的生计，又筹集了军粮。 ③军事上：战术得当。 袁绍败 骄傲轻敌， 听不进正确意见 曹操 胜 曹操统一北方的原因： （1）政治上：挟天子以令诸侯，处于有利地位，并招揽各种人才。 （2）经济上：实行屯田，恢复农业生产 （3） 军事上：官渡之战打败袁绍。 袁绍——约10万人 曹操——2万人 参战方兵力 曹操赤脚迎许攸 曹 操 袁 绍 公元200年 官 渡 之 战 夜袭乌巢，烧毁袁军粮草 乌巢 官渡 之战 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 ——《龟虽寿》 曹操统一全国的壮志 曹操 曹操是不是就满足于统一北方？ 二、赤壁之战 207年，曹操基本统一了北方，当他得胜还朝途经渤海边时，留下了豪情满怀的诗句。 1．阅读曹操的诗句，回答问题。 诗中的“壮心”指的是什么？ 他实现了吗？ 原因又是什么？ 表现了曹操怎样的思想感情？ 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》 曹操想要统一全国的愿望。 没有 表现了曹操老当益壮、志在千里的积极进取精神，抒发了他统一国家的豪情壮志。 课后活动 因为随着刘备、孙权势力的上升和赤壁之战中曹操的失败，最终形成的是三分天下的局面。 【新部编版】初中历史三国鼎立PPT课件完美版1 【新部编版】初中历史三国鼎立PPT课件完美版1 刘备（161年－223年） 刘备，字玄德，三国时期蜀汉开国皇帝，刘备是汉朝的宗室，汉中山靖王刘胜的后代。他为人谦和、礼贤下士，宽以待人，志向远大，知人善用，素以仁德为世人称赞。 三顾茅庐 依附于荆州割据势力的刘备 割据江东的孙权 孙权(182年-252年) 孙权，字仲谋，三国时代东吴的建立者。跟随兄长孙策平定江东，孙策英年早逝，孙权继位为江东之主，他仁贤用能、挽救了江东危局，保住了父兄基业。 周瑜 【新部编版】初中历史三国鼎立PPT课件完美版1 【新部编版】初中历史三国鼎立PPT课件完美版1 百度搜索：三顾茅庐的故事 【新部编版】初中历史三国鼎立PPT课件完美版1 【新部编版】初中历史三国鼎立PPT课件完美版1 阅读和思考 板块二： 赤壁之战 1、指出赤壁之战的时间、交战双方、战争特点、结果、历史作用？ 2、分析曹操战败的原因是什么？从战争胜负中我们应该吸取哪些教训？ 【新部编版】初中历史三国鼎立PPT课件完美版1 【新部编版】初中历史三国鼎立PPT课件完美版1 曹操 刘 孙 孙、刘联军 刘 刘 刘 刘 赤壁 之战 曹军 二十万 五万 【新部编版】初中历史三国鼎立PPT课件完美版1 【新部编版】初中历史三国鼎立PPT课件完美版1 作用 赤 壁 之 战 公元208年 孙刘联军和曹操 以少胜多 孙刘联军胜利 时间 交战双方 战争特点 结果 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 背景：208年，曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，统一全国。刘备派诸葛亮联络孙权，共谋抗曹之计。孙权决定与刘备联合迎战曹军。 【新部编版】初中历史三国鼎立PPT课件完美版1 【新部编版】初中历史三国鼎立PPT课件完美版1 分析赤壁之战 孙刘联军 胜 曹操 败 ①组成联军，战略得当（人和） ②采用火攻，战术得当（地利） ③利用气候、地理条件（天时） ①北方官兵，不习水战（客观） ②连环战船，战术失误（主观）③骄傲自满，松懈轻敌（主观） 根本原因：统一的条件不成熟。 【新部编版】初中历史三国鼎立PPT课件完美版1 【新部编版】初中历史三国鼎立PPT课件完美版1 分析赤壁之战 孙刘联军取胜原因： 曹操方面： 1、官兵多是北方人，水土不服，不习水战。 2、因实力强大而松懈轻敌；战术失误 孙刘联军方面： 周瑜采纳部下黄盖的建议，向曹操诈降并用火攻（策略得当）。 客观方面：南北统一的条件不成熟。 【新部编版】初中历史三国鼎立PPT课件完美版1 【新部编版】初中历史三国鼎立PPT课件完美版1 战争 官渡之战 赤壁之战 时间 交战双方 结果 原因 影响 【新部编版】初中历史三国鼎立PPT课件完美版1 【新部编版】初中历史三国鼎立PPT课件完美版1 战争 官渡之战 赤壁之战 时间 交战双方 结果 原因 影响 公元200年 公元208年 袁绍 — 曹操 曹操 — 孙刘联军 曹操以少胜多