中望3D建模基础 第2版教案设计-5-1定制工程图模板.docxVIP

授课内容 任务一：定制工程图模板 课程名称 《3D建模基础》 授课对象 19级数控技术 授课时数 2学时（90分钟） 授课地点 机械CAD/CAM实训室 授课形式 理实一体 教材分析 教学内容 本次教学内容：完成工程图模板的定制。 教学标准 2019级数控技术专业培养方案 《3D建模基础》课程标准 学情分析 知识与技能基础 学生具备机械制图与机械设计基础相关知识，能够熟练准确的读懂零件图纸与查机械设计相关手册； 学生具备使用中望3D软件进行三维实体建模、曲面建模能力与零件参数化设计相关知识。 教学目标 知识目标 1.掌握工程图模板的创建方法及使用； 2. 掌握工程图中图框和标题栏的修改和编辑。 能力目标 1、掌握工程图模板的定制。 德育目标 教学重难点 教学重点 1.掌握工程图模板的创建方法及使用； 2. 掌握工程图中图框和标题栏的修改和编辑。 教学难点 1.掌握工程图模板的创建方法及使用； 2. 掌握工程图中图框和标题栏的修改和编辑。 教法 理实一体 教学过程 一、课前探究 教师活动 学生活动 设计意图 将课程内容相关教学视频上传并安排学生完成工程图模板定制。 完成学习通平台相关任务 1.提高学生自主学习能力； 2.为新课做准备。 二、课中提升 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 环节1 导入新课（10分钟） 分析学生课前任务完成情况并解答学生预习时碰见的一些问题。 根据教师提示思考自己预习时碰见的问题。 检验学生课前预期情况；为新课做准备。 环节2 工程图模板的定制（35分钟） 根据学生预习情况讲解工程图模板定制过程 学生根据教师讲解，结合预习情况进行思考与笔记 让学生掌握本节课重难点：1.掌握工程图模板的创建方法及使用；2. 掌握工程图中图框和标题栏的修改和编辑。 环节4学生练习（30分钟） 教师解答学生在操作过程中碰见的问题，并对问题进行分析与统计。 完成工程图模板定制 通过学生自己动手掌握本节课内容。 环节5知识点梳理（15分钟） 1、对大部分学生在学习过程中遇见的问题进行讲解； 2、对知识点进行总结 检查自身遇见的问题是否解决，整理课堂知识点 培养学生总结的能力。 三、课后巩固 教师活动 学生活动 设计意图 布置课后任务：习题5-1。 完成教师布置的课后任务 巩固本节课所学知识点。 教学内容 一、新建工程图模板 1.新建模板。打开桌面“中望3D”快捷方式，打开“文件”下拉菜单，在菜单中选择“模板...”，如图5-2所示。在弹出的模板“管理器”中选择图纸的图幅，如A4_V(GB) ，如图5-3所示。在A4_V(GB)上右键，选择弹出快捷菜单中的“复制”，如图5-4所示。再一次右键，选择“粘贴”，这样就产生了一个A4_V(GB)1的新的模板文件。右键 A4_V(GB)1新文件，选择“重命名”，将模板文件的新名称改为自己需要的名称如A4_V_me，如图5-5所示。保存文件，记住新名称，以备后用。 2.进入2D工程图。 二、编辑新模板的图框 编辑图框。在左边管理器窗口下找到“图框”，右键在弹出的快捷菜单中选择“编辑”，进入图框编辑环境，如图5-8所示。 ☆注意：右键位置不同，弹出的快捷菜单的内容可能也不同，想编辑图框，必需在“图框”上右击。 5-8 编辑图框 5-9 编辑结果 删除图框上的所有数字、字母、短线和箭头，只保留内、外边框的线段，编辑结果如图5-9所示。退出编辑状态，保存文件。 三、编辑新模板的标题栏 编辑标题栏的操作可以参考上一步骤，在左边管理器窗口下找到“标题栏”，右键在弹出的快捷菜单中选择“编辑”，进入标题栏编辑环境。 1.删除线段。在标题上选取不需要的线段，按键盘上的Delete进行删除操作，用同样的方法选取标题栏上的函数删除，只保留[$part_name]和[$Sheet_scale]两个函数，如图5-10所示。 图5-10　删除多余线段 2.移动标题栏。 3.修剪线段。 4.标注尺寸。 ☆注意：在标注尺寸的过程中，可能还要进行一些必要的修剪。 图5-13　标注标题栏 5.添加文字。选择“草图”选项卡下的“绘图-文字”命令，在标题栏上输入需要的文字。单击标题栏上的第一个单元格，在“文字”栏输入“名称”，字体改为“宋体”，字号改为3，。其他单元格类似地填上比例、日期、班组、姓名、座号。 ☆注意：当标题栏上有汉字时，必需要修改文字属性下的字体，否则显示的是“*”号。在添加文字时，为了方便查看文字的位置，可以先输入文字，再选择点1位置。 6.修改属性。选中[$part_name]和[$Sheet_scale]，右键在弹出的快捷菜单中选择“属性”，在出现的“文字属性”中将文字大小改成2.5，再将[$part_name]函数移到名称下方的单元格中，将[$Sheet_sca