9【暑假衔接】小学语文四升五暑假讲义：基础知识专题之夸张及其作用((学生版).pdfVIP

（小学）2021暑假基础知识专题之夸张及其作用 【知识精讲】 夸张：为了表达强烈的思想感情， 突出某种事物的本质特征， 运用丰富的想象力， 对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。 夸张分三类： 1、扩大夸张：故意把客观事物说得“大,多,高,强,深”的夸张形式。 例如：飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 3、缩小夸张：故意把客观事物说得“小,少,低,弱,浅”的夸张形式。 例如：五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 3、超前夸张：在时间上,把前后事物提前一步的夸张形式。 例如：看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了。 【专题练习】 例题 1:下列各句中没有使用修辞的一句是（ ） A.太阳刚一出来，地上就像下了火。 B.苏州是一种诱惑，是一种挑战，是一种补充。 C.我的心情还像前几天一样无法平静。 D.云归碧海夕，雁没青天时。 例题2: 对下列句子运用的修辞方法分析错误的一项是（ ） A.晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。（比喻） B.希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗? （设问） C.西湖，仿佛在半醒半睡。（拟人） D.千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看! （夸张） 例题3: 分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。 1、豆大点的人也想造反。（ ） 2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（ ） 3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（ ） 4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（ ） 1 5、这件事怎能不是你的错呢？（ ） 6、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ） 7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ） 8、老师是园丁，我们是花朵。 （ ） 9、学如逆水行舟，不进则退。（ ） 例题 4:按要求写句子。 1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像___________________。（改为比喻句） 2、天空中有一轮明月。（改为比喻句） ________________________________________________ 3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句） ________________________________________________ 4、河水哗哗地流着。（改为拟人句） ________________________________________________ 5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句） ________________________________________________ 6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在___________ ________ （改为拟人句） 7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了 ；一会儿跑 来了 ；一会儿 。（排比句） 8、考场上静得很。（改为夸张句） ________________________________________________ 9、高粱成熟了。（改为拟人句） ________________________________________________ 【专题过关】 1.下列句子使用修辞错误的一项是（ ） A．（拟人）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 B．（排比）徜徉在古诗的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世 情怀，岑嘉州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。 C．（比喻）大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。 D．（反问）谁能断言那些狼藉斑斑