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积极心理学测试题多项选择题 1、职业倦怠的指标表达为（ ABD ）。 A个人成就感丧失B去个性化C认知障碍D情绪衰竭2、应对的分类有（AC ） A 着重于问题的应对B 着重于人的应对C 着重于情绪的应对 D着重于环境的应对3、积极心理学的研究内容 （ ABC ） A积极的组织系统B积极人格C个体对待过去、现在和将来的积极主观体验D积极面对现实4、应对风格可分为 （ABCD ）o A控制应对风格B灵活应对风格C非控制应对风格D异常应对5、主观幸福感的特点，是（ABC ）o A主观性B整体性 C两维性D变化性6、影响教师效能感的信息源有 （ABCD ）o A亲历的掌握性经验B间接的替代性经验C情绪与生理状态D社会说服单项选择题 1、教师对工作对象的爱指的是（B ）oA爱教育 B 爱学生 C爱知识 D爱自己 2、感恩指的是人们在感知到外界的积极刺激后产生的（C ）oA感觉 B积极反响 C感激情绪和行为 D 积极体验 3、品格力量的六种美德分为智慧、勇气、仁爱、正义、节制、（A ）。 A精神节制B水平C谦虚 D地位4、影响教师教学效能的因素一般可分为教师自身因素和（A ）。 A外部环境因素B内部环境因素C学校的客观条件D师生关系5、教师对学生的爱具有三个特征:无条件性；表达形式特殊性；（D ）。 A 认可性 B尊重性 C平安性 D 无私性6、压力反响主要包括生理反响和（B ）o A长期反响