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关于国外大学科技园发展建设经验探析 　　论文摘要?：大学科技园是国家创新体系的重要组成部分，是实现高校社会服务功能的重要形式。国外大学科技园经过几十年的探索和实践．涌现出一批业绩突出、具有广泛影响的典型园区。这些科技园促进了国家和区域产业结构升级，促进了高科技成果的转化和应用，促进了高科技 企业 成?长，促进了国际交流与合作。 总结 国外大学科技?园的成功经验．对于指导和促进我?国大学科技?园的发展具有重要的现实意义。 本文由收集整理。　　大学科技圃是大学与社会连接的桥梁和纽带．是大学实现科技?成果转化和产业化的重要渠道．是?国家和?区域创新体系中不?可或缺?的重要组成部分??国外大学科技园经过几十年的探索?和实践?．涌现出一批业绩突?出、具有广泛影响?的典型?园区?认?真研究这些园区的发展历程．分析他们在国家 经济 建设和推动社会技术进步?中所发挥的重要作用．总结世界著名大学科技圃的成功经验?．对于指导和促进我国大学科技园发展具有重要的现实意义。 　　一、国外大学科技园发展历程 　　大学科技圃?的发展 历史 比较短．世界各?国建设大学科技园的初衷、模式甚至称谓都不尽相同．但是大学科技园作为知识社会和技术创新的产物?．他以一种崭新的社会组织和区域形态?．为科技?、经济乃至社会发展的相互结合寻找到?了一条新的途径．成为?2O世纪科技产业化领域最重要的创举之一和未来社会经济发展?的一种重要的、富有生命力的新型组织形态。 　　1951年．美国斯坦福大学弗雷德里克?．特曼?(FrederikTe—an)教授倡导兴建?了世界上第一个大学科技园——斯坦福研究圃(即现在的硅谷?)斯坦福大学?的师生仅用很短的时间，就将硅符发展成为美国 电子 工业 最大的研究?、制造?中心与高技术的摇?篮。1959年?．美国又依托麻省理工学院、哈佛大学在波士顿?128公路地?区建立?了高技?术区?．依托杜?克大学等?3所著名大学建立?了北卡罗来纳州三角研究园等大学科技园?受美国发展大学科技?园模式?的启发?．从上世?纪?60年?代起，日本开始从“贸易立国”转?向“技术立?国”．并着手实施?本国的大学科?技圃——筑波科?学城计划??自?1963年决定兴建?到1980年建成筑波 科学 城?．历时?l7年到?1982年筑波科学城已有?43个国家研究所?(约?占日本?40％的主要科研机构?)、2家私人研究所和筑波大学等?2所?大学，约有?1．1万多名研究人员专家和后勤人员I’21。法国在?1969年开始建设索非亚．安蒂波里斯科学城?，之后．又陆续建立?了几十个各种类型?的大学科技园?，其中有些大学科技?园成效甚佳?．如雷恩大学科?技?园、蒙彼利埃大学科技园?、里昂大学科技园?、马赛大学科技园等。? 　　20世纪?70年代?。英国政府对美国的大学科技园特别是硅谷进行考察后认为?．科技园不仅能促进?大学?的科?研和教学?，而且也能带动地方经济发展?．所?以英?国政府学?习美?国经验?，先后制定?了一些鼓励政策?．设立各种基金?．推动大学科技?园的建设?．扶持高科技类型的中小企业发展。1972年．英国第?一个?大学科技?园在?赫利奥瓦特大学诞?生?．1975年剑桥大学又创建?了著名?的剑桥科学?园．此后?．英国又相继建立?了包括?阿斯顿大学科技园?、沃里克大学科技?园在?内的众多大学科技园。? 　　1974年．韩国政府创办大德科学城?．经过?3O多年的发展?，该园区已经成为韩国最大的产、学、研综合园区?，汇聚了4所高?等学校?、70多家政府和民间科研机构?、2000余家高技术企业?、几万名研发人员和全?国一流的研?发设施嘲。? 　　进入?20世纪?80年代以后．由于世界各?国经?济开?始复苏?，大学科技园随之得到快速发展。不仅美国、英?国、法国等在原来?的基础上又建立了一批新?的大学科技园?．而且其他很多?国家也都纷纷尝试进行大学科技?园建设德国于?1983年依托柏林工业大学建立?了第一个大学科技?园——西柏林革新与创业中心?．之后?又陆续启动?了新?的建设计划?．至?199o年德?国已建立?7O多个科技园区14-51?1990年印度电子工业部批?准成立?3个软件?科?技?园?区?：班?加?罗?尔?fBangalore)、?布?巴?内?斯?凡?尔fBubaneshuar)和浦~]lg(Pona)，被称为?“I，I’金?三角?”。其中?，发展最快?的班加?罗尔科技园?．经过?l0多年的努力?．如?今?已经成?为全球第五大信息科技中心．甚?至被外界?认为已经具备了向美国硅谷挑战的实力?．因此班加罗尔科技?园拥有“亚洲?的硅谷?”的美誉旧。此外?，意大利?、加拿大?、芬兰?、瑞典?、巴西?、新加坡等国也都先后建立?了为数不少?的大学科技园近半个世?纪以来?．大学科