幼儿园中班教案《会唱歌的塑料袋》含反思.docVIP

　　中班教案《会唱歌的塑料袋》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿借助音乐发挥想象，并运用肢体语言表现已有经验，体会游戏的乐趣，大胆探索使塑料袋发出声音的办法，如，搓，揉、甩、拍、捏等，能大胆创编动作并在集体面前表现， 幼儿园中班《会唱歌的塑料袋》含反思教案 。 　　目标： 　　1、 大胆探索使塑料袋发出声音的办法，如，搓，揉、甩、拍、捏等。 　　2、 借助音乐发挥想象，并运用肢体语言表现已有经验，体会游戏的乐趣。 　　3、 能大胆创编动作并在集体面前表现。 　　4、 积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。 　　准备： 　　1、 各种塑料袋若干（每个幼儿两只以上） 　　2、 用于律动表演的音乐磁带，如《下雨》《小小云朵》等。 　　活动过程： 　　1、 会变魔术的塑料袋 　　（1） 组织幼儿玩手指游戏“小孔雀”，在游戏的最后将手放至背后巧妙地引出塑料袋。 　　（2） 塑料袋不但可以装东西，还会变魔术呢！看，变变变，塑料袋变成了什么？（教师一一演示塑料袋变魔术，幼儿回答：一朵花、棒棒糖、小提包等） 　　（3） 幼儿尝试用塑料袋变魔术。 　　（4） 幼儿集体交流用塑料袋变出了什么，是怎么变的。 　　幼：我把塑料袋卷成长条，变成了金箍棒。 　　幼：我把塑料袋口捏住，他鼓起来像气球。 　　幼：像榔头。 　　幼：来回折就像折扇子。 　　（5）幼儿互