混水摸鱼何解.docxVIP

混水摸鱼何解? 我一直觉得，现在的孩子，养成他们的行为习惯及学习习惯很重要，于是， 我在这方面做了许多的努力。那天，就发生了这有趣的一幕，这也让我有了一次 机会教育。 对于孩子们的作业订正，我盯得很紧。那天，我在教室里陪孩子们订正作业， 学生在讲台边围成了一圈，并且不时上来订正的同学已经排了很长的队伍，本来 我也是规定了一组一组订正改的，可那天的题目错的人挺多。正当我逐本逐本批 改时，底下没有上来的几个小组中有人在窃窃私语，并且不时传来笑声，更离谱 的是当我没有去阻止的时候，声音越来越响，顿时我非常生气，感觉他们把我说 过的话当成了耳旁风。正当我想发火骂人时，一个念头闪过： 我先叫旁边的几个孩子下去，说：“我发现有些同学在混水摸鱼哦。”“混水摸鱼？ ” “什么意思啊！” 我发现居然没人知道意思，原本还以为肯定会有人知道呢？于是我就趁势问: “谁知道混水摸鱼什么意思？ ” 当时教室里热闹非凡，同学们都讨论了起来，可就是没人敢举手回答，我乘 机鼓励：“谁能回答准确，就有奖励。” 这时有人举手了，一个男生大胆地来尝试了一下：“老师，我觉得是乱七八 糟的意思。” 我摇头，这时我发现，教室里默不作声的人有，冥头苦思的人有，和旁边的 同学表示不苟同的也有，可又没人敢说。 我再鼓励，可没给予答案的启发，说：“没关系的，和我们现在在学的关系 不大，仅仅考考你们对这个成语的了解。” 又一只手举了起来