八年级音乐上册第6单元婚礼进行曲教案花城版.docVIP

——教学资料参照参照范本—— 八年级音乐上册第6单元婚礼进行曲教案花城版 ______年______月______日 ____________________部门 1/4 教学目的 知识与技术：认识进行曲这种音乐体裁，对进行曲音乐的特点和用途有进一步的认识；可以听辨乐曲的主题，知道婚礼作者的名字——瓦格纳，还有一首是门德尔松所作；能运用进行曲的知识解析欣赏婚礼进行曲音乐的主要特点、它们所合用的演出场及功能。 过程与方法：愿意总结进行曲在生活中的宽泛应用。 情感态度与价值观：振奋精神，以积极进步的精神投入生活。 重点难点 教学重点、难点： 激发学生对进行曲的兴趣，让学生用参与体验的形式，使学生感觉进行曲是一种用于行列前进的音乐。并且意会婚礼进行曲的美好之处。 教学过程 3.1第一学时 3.1.1教学活动 活动1【导入】欣赏导入 1）第一遍欣赏 师：同学们闭上眼睛，听听这首乐曲你在哪里听到过？它带给你什么样的感觉？ （多媒体播放） 生：婚礼进行曲，在参加亲戚的婚礼时听过；给人一种神圣、威严、幸福的感觉。 活动2【讲解】音乐欣赏解析 师：由什么乐器演奏的？师介绍管风琴，出示管风琴图片 2/4 师：这首曲子本是为一部传奇歌剧《罗恩格林》写的一首混声四部合唱。《罗恩格林》表达了一段美丽浪漫的故事（出示课件）（略） 师：除了这首进行曲外还有一首门德尔松写的《婚礼进行曲》（播放音乐片段） 人们