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人教版初中语文中考总复习教案 中考复习按二轮复习： 第一轮复习——按学问点考点来进展复习 第二轮复习——中考试卷模拟强化训练 第一轮复习——学问点考点 一、总体支配 安 排 内 容 指导用时 训练用时 测试用时 第一讲 拼音、汉字、词语、标点 1 1 3 第二讲 句子〔病句、修辞、成分、单复句、句式变换〕 1 2 第三讲 语言实际运用〔得体、连接、仿写等〕 1 3 第四讲 诗文背诵,默写 3 第五讲 文言文 2 3 3 第六讲 记叙文 4 8 第七讲 文学作品 1 3 3 第八讲 争论文 1 3 3 第九讲 说明文 3 6 3 第十讲 小写作 1 3 3 第十一讲 大写作 2 5 注：总用时共67课时，六个周时间。 二、第一讲——拼音、汉字、标点、词语 〔一〕、考点提要： 1、拼音：汉语拼音规那么；多音字；音近字以及口语和书面上常见但又不易读准字等。 附拼音规那么： 项 规那么 例如 Y,w只用在拼法没有声母音节。韵母中〞I〞是唯一元音时，i前加上y yī〔衣〕yīn〔音〕yīng〔莺〕 韵母为I领头，后面还有其他元音时，i改写为y yā〔鸭〕yān〔焉〕yāng〔秧〕yào〔要〕yòng〔用〕yōu〔悠〕 韵母为u领头，不管后面有没有其它元音，u前均加上y,u两点省去。 yǔ〔宇〕yuān〔渊〕yuè〔越〕yǔn〔陨〕 韵母中u是唯一元音时，u前加上w Wù()wǔ()wú() 韵母中u领头，后面还有其他元音时，u改写作w wēi〔崴〕wēn〔瘟〕wèng〔瓮〕wō〔倭〕 省略 miù〔谬〕xiū〔休〕zhuī〔椎〕zūn〔遵〕 韵母u与j.q.x相拼时，前加y.w,u省去上面两点 jù〔锯〕qū〔躯〕xù〔酗〕 u为领头韵母时，前加y.w,u上两点省去。 yuē〔约〕yún〔匀〕 标调 韵母中只有一个元音时，腔调标在元音上 dá〔达〕hū〔呼〕kē〔科〕bó〔舶〕xī〔稀〕 liáo〔寥〕guà〔挂〕gòu〔够〕qiè〔惬〕 i.u韵母中两个元音相拼时，标在后一元音上 guì〔贵〕niú〔牛〕 调号标在u上时，u上两点省去 huì〔会〕dīng〔钉〕 轻声不标调 xiānsheng〔先生〕 隔音符号 a.o.e开头音节连在其他音节后，假如音节界限混淆，要用隔音符号’隔开 Hǎi’ōu〔海鸥〕hé’ài〔亲善〕cháng’ān〔长安〕jī’è〔饥饿〕 大写 句子开头第一个字母和诗歌每一行第一字母大写 Wǒmen shì hǎo xuēsheng〔我们是好学生〕 专出名词第一个字母大写 Zhōngguó〔中国〕 由几个词组成专出名词或短语，每个词第一个字母大写 Běihǎi Gōng yuán〔北海公园〕 专出名词与普遍名词连写，按一个专出名词处理，第一个字母大写 Běijíxióng 〔北极熊〕 姓和名开头字母要大写 Zhōu shùrén〔周树人〕 儿化 韵母用韵尾时，写成， 如huānr〔花儿〕 2、汉字：其主要内容有汉字书写标准、正确和工整；形声字；依据拼音写汉字；错别字；汉字偏旁部首、笔画、笔顺和字词典。 3、词语：其主要内容有词语构造、词性和色调；词语释义；同义词选择；反义词综合运用；短语类型。 附：说明词语根本方法 方法 说明 例如 语素分析法 包含两个语素词，有可以依据语素分析词义。 [视野]视：视力。野：界限。视力所及范围。 同义词换词法 用常用较远通俗同义词来说明陌生词。 [主宰]支配。[村氓]：村民。[呶呶唧唧]吞吞吐吐。 科学定义法 准确简要地给词语下定义 [品种]经过人工选择，在生态和形态上具有共同遗传特点一群生物体。 反义说明法 用反义词加“不〞或“没有〞否认式说明词义。 [陌生]不相识，不熟识。[漠然]不关切样子。 比方描绘法 用详细形象比方说法来说明抽象词义。 [敝帚自珍]比方对自己东西特别珍惜。敝：破旧。 逻辑归类法 按事物逻辑分类方法解词 [花卉]花草总称。[中草药]以草药为主中药材统称。 点源引流法 先交代原词语来源，后点明现代用法。 [推敲]传闻唐代诗人贾岛骑驴作诗，得到“鸟宿池边树，僧敲月下门〞两句，第二句开始想到用推字，后又改为敲字，用手做推敲之势，后人用推敲比方写文章斟酌字句，琢磨。 语境联络法 结合特定语言环境来说明词语。 [偃旗息鼓]放倒旗子，停顿敲鼓。通常用来比方事情中止。 说明说明法 用简要文字来说明词语意思 [日光灯]一种照明用低压水银灯。发出光成分和日光相像。日光灯比白炽灯省电，不刺激眼睛，也叫荧灯灯。 辨析词义方法： 方法 说明 例如及说明 识别不同义项 一个词表示概念往往不止一个，可以包含几个义项。要从识别同义词义项差异来精确地理解词义。 〔1〕“产生〞与“发生〞，两个词有一样方面，在表示某种事物发生或出现这点一样。不同点是：前者表示由确