人教版地理八年级地理《水资源》.ppt

第三章 中国的自然资源 第三节 水资源 人教版地理八年级地理《水资源》全文共21页，当前为第1页。 水资源的利用价值有哪些？ 认识水资源 生活 航运 灌溉 养殖 工业 人教版地理八年级地理《水资源》全文共21页，当前为第2页。 学习目标 1.理解我国水资源的时空分布特点。（重点） 2.学会分析我国水资源时空分布不均给社会经济发展带来的影响。（难点） 3.理解我国水资源时空分布不均的解决途径。（重点） 人教版地理八年级地理《水资源》全文共21页，当前为第3页。 自学指导（一）:3分钟 阅读教材p75-76,完成下题： 1.水资源：通常是指地球上的 ______ , 主要有_________ ; 2.空间分布特点:（南方、北方） 时间分布特点:（季节、年际变化） 3.我国水资源时空分布不均，给社会经济带来哪些影响？ 淡水资源 河流水和淡水湖泊水、浅层地下水 人教版地理八年级地理《水资源》全文共21页，当前为第4页。 地 球 ······美丽的······ ······蓝色的······ ······水 球······ 太空中拍摄的地球 人教版地理八年级地理《水资源》全文共21页，当前为第5页。 海洋水占97％ 淡水占2.5％ 冰川、深层地下水占98％ 可直接利用的淡水资源占0.3％ 地球上的淡水资源,绝大部分为两极和高山的冰川,其余大部分为深层地下水。 目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3％ 水资源的重要性 地球上的水,97％是海洋水,而人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5％. 人教版地理八年级地理《水资源》全文共21页，当前为第6页。 桂林山水 西北沙漠 时空分布不均 ——从空间分布看 人教版地理八年级地理《水资源》全文共21页，当前为第7页。 我国水资源空间分布特点： 东多西少, 南丰北缺。 内流区 外流区 河流径流量的大小 水资源的多少 取决于 人教版地理八年级地理《水资源》全文共21页，当前为第8页。 为什么西北地区会缺水？ 气候干旱，降水稀少。 我们国家缺水最严重的地区是华北和西北地区。 为什么华北地区会缺水？ 华北地区工农业集中、城市人口多，需水量大。 华北地区平原广阔，耕地面积大，工农业集中，城市人口多，需水量大。 人教版地理八年级地理《水资源》全文共21页，当前为第9页。 长沙湘江枯水期与丰水期的反差 冬季枯水期 夏季丰水期 时空分布不均 ——从时间分配看 人教版地理八年级地理《水资源》全文共21页，当前为第10页。 广州 上海 北京 哈尔滨 降水量的月份分配 降水量的年际变化 我国水资源空间分布特点：南丰北缺。 我国水资源时间分布特点：夏秋多，冬春少。 人教版地理八年级地理《水资源》全文共21页，当前为第11页。 我国水资源的时空分布不均 时空分布不均； 空间： 时间： 这些特点对社会经济发展有哪些影响？ 南丰北缺，东多西少 夏秋多，冬春少;年际变化大 人教版地理八年级地理《水资源》全文共21页，当前为第12页。 自学指导二 3分钟 阅读教材p77-80页，完成下题： 1.解决我国水资源时空分布不均的措施有哪些？ 2.我国水资源紧缺的原因？ 3.主要的节水措施有哪些？（农业、工业、家庭） 人教版地理八年级地理《水资源》全文共21页，当前为第13页。 解决水资源季节（或时间）分配不均的措施之一： 兴建水库 水库的重要功能是调控径流和水量,即在洪水期蓄水，在枯水期放水,从而调节河流水量的时间变化。 人教版地理八年级地理《水资源》全文共21页，当前为第14页。 跨流域调水路线示意图 中线方案 东线方案 西线方案 西线方案 引滦入津 引黄入晋 南水北调 南水北调 南水北调 解决水资源空间分布不均问题的主要途径 -----跨流域调水 人教版地理八年级地理《水资源》全文共21页，当前为第15页。 阅读 “南水北调工程线路示意图”思考以下问题 ①、南水北调工程有几条路线，解决什么地方的缺水问题？ ②、哪条线距离最近，解决的是什么地方的缺水问题？ ③、中线方案起点的水库是哪一座？ ④、沿京杭大运河的是哪条线？ 三条，西北和华北地区 西线，西北地区 丹江口水库 东线工程 人教版地理八年级地理《水资源》全文共21页，当前为第16页。 我国水资源面临的严重问题 （1）水资源供应紧张，缺水状况严重 （2）利用效率低，浪费严重 （3）水污染严重 人教版地理八年级地理《水资源》全文共21页，当前为第17页。 爱护生命之源，我们能为保护水资源做哪些努力？ 珍爱水资源 农业：